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某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭．野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片，带回实验室研究其灼

2022-12-19点击数：编辑：

一、某班学生在野炊时用石灰石堆成简易灶台做饭．野炊后有同学从灶台内侧敲下几小块石片，带回实验室研究其灼

（1）碳酸钙在高温条件下容易分解生成氧化钙和二氧化碳．故填：CaO．

碳酸钙受热分解的化学方程式为：CaCO3

高温

CaO+CO2↑．

（2）如果石片受热时能够生成氧化钙，则石片放入水中时，氧化钙能和水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙能使酚酞试液变红色．

步骤和方法现象分析及化学方程式

用刀在石片表层刮下一些粉末，放进小烧杯中，在烧杯中加入蒸馏水，然后滴加无色酚酞试液溶液变红

溶液变红，说明溶液显碱性，进一步说明石片中有CaO生成，生成的氧化钙和水反应生成了氢氧化钙，氢氧化钙溶液显碱性，能使酚酞试液变红色；

反应的化学方程式为：CaO+H2O═Ca（OH）2．（3）如果要研究某块石片中参加反应的碳酸钙质量，可以先称量石片的质量，然后将石片放入水中，使生成的氧化钙溶于水，洗涤、干燥剩余石片的质量，则可以求出生成的氧化钙的质量，根据碳酸钙分解的化学方程式又可以求出参加反应的碳酸钙质量．

步骤一：称量石片的质量；故填：称量石片的质量．

步骤二：将石片放在大量水中浸泡或用水清洗；故填：将石片放在大量水中浸泡或用水清洗

步骤三：将石片洗净、烘干，称量；故填：将石片洗净、烘干，称量．

步骤四：计算．故填：计算．

二、小学三年级状元府作文200字

终于要野炊啦!终于要野炊啦!当老师宣布周五要去野炊的消息时,我们兴奋得在教室里欢呼着,手舞足蹈着。是啊,这可是我们第一次野炊,能不激动吗?可一听野炊的地点,我却傻眼了:应店。那可是我老家啊!难道是到村边的荒地上野炊吗?不过,既然是野炊,只要到野外就行了,何必挑剔呢?

接下来,老师就安排我们五六人组成一组,每组设一位组长。我们组的组长安排我带调味料,我爽快地答应了。再制订了一个方案,只要野炊那天所需物品带齐,就可以成功地野炊了。

日子一天一天地过去。终于等到了星期四晚上。妈妈帮我准备好了油、盐、酱、醋等调味料。

第二天,同学们都早早地来到了学校,我也不例外。8点钟,我们学校全体师生来到了操场听校长讲话。过了十几分钟,我们终于出发了。因为应店离我们学校很近,所以很快就到了。

刚到那里,我们就马上搬来六块石头,搭成一个简易的小灶台,再架上锅。在灶台里放一些木柴,再点着,我们就可以开始烧菜了。

烧什么呢?我们今天的菜单有黄瓜鸡蛋汤和青椒炒香肠,那就先从黄瓜蛋汤开始吧!平时见妈妈做菜,轮到自己做菜时,还真不知道第一步要先做什么呢。不管怎么样,火已生了,菜总要做的。我们先往锅里倒一点水,再把黄瓜和剥壳的熟鸡蛋放了进去。又不停地扇风,煮了十多分钟,放进调味料,这碗汤终于做好了。

第二道菜是青椒炒香肠。先在锅里放了少许油,再把切好的青椒和香肠放进去,用筷子炒边炒边放调料。炒了一会儿,这道菜也大功告成了。看来还是比较顺利啊。接着,我们倒了油在锅里,把里脊肉和骨肉相连放到油锅里炸。炸好了一吃,美味极了,我们吃着不比饭店里厨师做的差呀&小学,我们拿出了五个玉米,每人一个。我们使用了虐待玉米的方法把油倒进其他人的烧烤炉里,用巨火来烤玉米。烤好了,我拿着焦黑的玉米咬了一口,味道不错,看着别人的嘴巴已经像非洲人一样了,立马也想到自己一定也是这样,于是大家你看看我,我看看你,忍不住哈哈大笑。

时间过得很快,这段快乐的时光很快就要结束了,虽然我们这次烧得不好,但我们有了经验,下次一定会烧得更好!这次野炊也让我懂得了,妈妈做一顿美味的饭菜也不容易,以后,我也要帮妈妈多干些家务,如果哪天妈妈没有时间做饭或是生病时,我还能做饭给妈妈吃呢。