一、沈阳古生物博物馆地铁2号线沈阳师范大学站下车哪个出口出

D出口！地铁里有指示牌的，出门之后左转，有个小小的铁门，进去之后左手边就是了，一个大大的是断层还是恐龙蛋啊，好奇怪啊，黑乎乎的，可能是大铅球吧？哈哈

二、辽宁省古生物博物馆怎么样

辽宁省地区最大的古生物研究教育基地，设在沈阳师范大学院内，下地铁就是，很方便~~记得带身份证换取门票就可以啦~~~

三、古生物博物馆观后感500字

古生物是过去曾经活跃在我们现在所居住的地球上的一种生物的统称，而今天的我在与它们相隔几年万年后重新相遇。对于古生物，在我未真正认识它们之前，对于它们中印象最深的，当然就是恐龙了。因为它们曾是暂领地球多少个世纪的霸主，所以同样也是它们让我燃起了对古生物研究的爱好。

我站在宽广的博物馆中面对着它们遗留下来的骸骨，不禁开始想用手轻轻触碰它，想感受它的经历，想去了解它的所有，想知道它们所生存时的地球是什么样子，它们是否同样为了生存而不择手段，它们是否也会为了仅小的利益互相残杀。面对骸骨，我不由的心中开始惧怕起来，不是因为它那庞大的身躯，不因它的尖利的捕食工具。因为我看到了它们不同的一面，它们虽然同样为了仅小的利益而不择手段，却其目的不是自己，而为了自己的种族，为了自己的种族能生生不息的繁衍下去。它们虽然经常厮杀，却不是为了自己的生存，而不得已的选择，面对比自己更加庞大身躯的敌人，它们不会惧怕，因为它们坚信着自己的信念和团结的意识一定能战胜敌人。

而同样看到遗留下的生物标本，它们曾是现在某些生物的祖先，尽管它们与人类比起来很渺小但它们却是当时的植被生物的霸主。换眼观今，看如今的我们，作为一种进化的高级哺乳类动物，每天面对的自己的贪婪与私欲，不断的去残杀许多生物，不断的去破坏地球的生态平衡。用着自己进化而来的“思想”去自称是高于一切生物的霸主，却不曾想面对自然的力量，自己是如何的渺小与脆弱。

面对着厚厚玻璃的阻挡，我无法去亲手触摸与感受那些古生物，但我也不想去感受它们，因为我害怕自己再次被它们的精神所震撼。我也许对于这次博物馆非常感谢，因为通过它让我能深入的知道那些古生物，能深刻的体会到它们的精神与面对生存的无奈。

也许我们人类在面对如今的世界该静下来思考一下，尽管可能浪费你一些时间，但是我们是否该想一想，如此我们将那些在地球上生存的生物的遗骸与骸骨保存下来，用厚厚玻璃来维持它们的样子，来研究与观赏，但是如果时间再经过多少亿年，我们人类的骨骸与遗骸是否也能有资格在那样的玻璃下去被更加高级的生物去观赏与研究呢？

四、阅读下面这首古诗，完成两小题。(5分)雨夜　　院静闻疏雨，林高纳远风。　　秋声连蟋蟀，寒色上梧桐。

小题1:（1） 漂泊天涯，思乡怀人的孤寂、忧伤之情。

小题2:（2）借景抒情。风声、雨声、蟋蟀声相连，院落寂静；梧桐叶由青转黄，秋意渐浓。诗人借秋日雨夜的凄清写漂泊异乡的愁苦。

小题1:试题分析：“短榻孤灯里”一句中，“短榻”表示睡眠难安，“孤灯”表达了作者的孤寂凄苦难以排遣，孤灯对影，秋气袭人，怎不引起家乡之思？

点评：把握诗中诗人的思想感情，要结合诗歌的写作背景、作者所处的时代及诗歌的具体内容来理解、分析作者的感情基调，同时，要联系诗中的景、物、意象来体会。古典诗词表达思想感情大多采用较为含蓄的手法。诗人往往将感情融入景、物、人、事的描写中。结合作者的生活背景，窥测诗词的情感。分析诗眼，透视诗词的情感，例如《天净沙秋思》中的断肠二字，可以表达出诗人的情感，那便是词人思念家乡寂寞悲苦的情感！解读意象，挖掘诗词的情感，例如“不畏浮云遮望眼”一句，为什么不用白云、孤云，而用浮云呢？因为浮云可以暗指困难、挫折、障碍等。可以通过理解这个意象，知晓诗人艰难险阻的精神。借助典故，探寻诗词的情感。

小题2:试题分析：“秋声连蟋蟀，寒色上梧桐”写出了在一个山野静夜听雨、听风、听秋声的情景，天涯羁旅，引起了思乡之情，正是诗人浓郁的思乡之情，又给这幅雨夜秋思图涂上了更加凄清的色调，秋声、寒色折射出诗人凄清的心境。因为雨夜是看不见颜色的，只因为雨打干枯梧桐叶的声音传来，使人联想梧桐由青转黄，带来寒色的通感。诗人借秋日雨夜的凄清写漂泊异乡的愁苦。

点评：赏析诗句时，要先理解原句的含义，分析诗句所描写的内容，再结合诗人的思想感情和写作背景，联系诗中的景、物、意象来理解。

五、浙江那里有古生物博物馆

浙江省博物馆

浙江省自然博物馆在

浙江省科技博物馆

浙江西湖博物馆

杭州博物馆

杭州胡庆余堂中药博物馆

杭州中国丝绸博物馆

杭州南宋官窑博物馆

杭州良渚文化博物馆

杭州中国印学博物馆

杭州都锦生织锦博物馆

杭州碑林博物馆

杭州世界钱币博物馆

杭州张小泉剪刀博物馆

杭州南宋钱币博物馆

浙江西湖美术博物馆

六、从沈阳盛京做多少路到辽宁古生物博物馆

你说盛京是盛京医院的意思啊？坐地铁2号线到沈阳师范大学车站D出口