一、旅游趣闻标题怎么写？

旅游：旅”是旅行，外出，即为了实现某一目的而在空间上从甲地到乙地的行进过程；“游”是外出游览、观光、娱乐，即为达到这些目的所作的旅行。二者合起来即旅游。所以，旅行偏重于行，旅游不但有“行”，且有观光、娱乐含义。

中国文字博大精深，一般写标题用四字成语或者谚语的比较多，这样容易记也有吸引力。

从网上找了一些，可以参考：

1.执子之手，与子偕游。

2.心情舒畅，快乐旅游。

3.鼎力为您，开心旅程。

4.轻松愉快，如意旅游。

5.快乐出游，有你有约。

6.倾心旅程，畅游天下。

7.访名探胜，一帆风顺。

8.成就梦想，一游未尽。

9.妙趣旅行，由此出发。

10.团队旅游不需忧，同乐悠游解你愁

11.同游天下江山，共筑美好生活。

12.快乐旅游，温馨九洲。

二、四年级下册绝句，这首古诗写作文怎么写？

这是一个春天柔风细雨的日子。

“我”来到桥对面的野外观赏春光。我先将有蓬的小船系在柳树底下，我拄着用长老的的藜茎做成的拐杖从小桥走到对岸。这里长着各种各样的树。先说说柳树吧。柳树已抽出了新芽。一根根细长的叶子搭在岸上，垂在小河。它散发着春的气息。梅花又嫩又娇。它张开一朵朵如粉似玉的花苞，那玉粉色的花朵又香又甜，惊得我完全陶醉在这片花的海洋。再看看地上的小草，它已经经过这冬眠，从土地里探出湿露露，绿油油的小脑袋。我真不忍心让屐齿印留在青苔上。这时，春天杏花开时降的小雨沾湿了我的衣衫，轻柔的杨柳风吹到脸上我也不觉得冷了。

三、四年级下册劳动旅游路线怎么做？

需要学生根据实际情况进行安排。因为劳动旅游是结合实际情况和学习内容的一种活动形式。在制定路线时，需要学生根据本地的实际情况和教育部门相关规定，确定旅游线路以及目的地。然后根据目的地的具体情况，分析学生在这个旅游过程中应当完成的任务和义务。最后，学生需要结合学习内容和实际情况，根据自身实际情况来制定路线。例如，可以考虑到实践学习以及团队协作等方面。这样，既可以完成旅游目的，又可以达到学习目标，让学生锻炼自身的能力和素质。

四、四年级下册介绍机器人用英语写作文？

Ladies and gentlemen,thank you for attending our company’s news conference.As you know,with the development of economy,people have to face various pressures.They don’t have enough time to attend to the old people in their family,which has become a prominent social problem.To solve this problem,our company put out the household robot,which is designed to take care of old people.It can cook meals at a fixed time which can be adjusted according to individual needs.It can also accompany old people in having a chat,playing chess,and doing exercises.Moreover,it can deal with emergencies.For example,if an old man falls ill suddenly,the robot will call doctors for help. It would be a great help for you if you own such a robot. Thank you.

五、不去旅游怎么写作文？

要是不是真的旅游的话，写出来的作文就没有真实感，那么在写作中，怎样触发自己内心的情感呢，其实绝大多数人，没有去旅游是因为生活上有所困难，为了去一趟要准备足够的用品，有的旅游风景可以在网上搜索，不过自己不能身处灵境，那种感觉是不痛快的，也是内心比较匮乏的意境。

这样你可以谈谈那里风景区，有什么特色风味，增添文章的背景，予发一下当地人的生活作为补充。

六、四年级蚂蚁趣闻阅读及答案？

蚁经常到离巢很远的地方找食物。他找到食物，要是吃不了，又（拖 托）不回去，就急忙奔向巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来。他们或者把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心（胁 协）力把食物运回巢去。

蚂蚁是靠什么来把消息通知同伴呢？他招呼同伴就靠头上那对触角，他们用触角互相碰撞来传递信号。（ ）食物又大又可口，触角（ ）摆动得特别猛烈。

蚂蚁认路的本领很强。他认路主要靠眼睛，能凭借陆地上和天空中的景物（辨 辩）别方向。还可以根据气味认路，有些蚂蚁会在他们爬过的地面上留下一种气味，回来的时候就根据这种气味确定路线。

七、四年级下册写作文外婆家的花园结尾该怎么写？

这是个阳光明媚的星期四，我们一家四口来到了外婆家的花园。

在这儿散步，带上外婆家的小狗——小白，仿佛置身花的海洋。哇，一簇簇，黄花、白花、紫花，圆形叶、菱形叶、椭圆形叶，这些色彩绚烂、形态万千的花朵真漂亮。鼻子一嗅，芳香四溢，沁人心脾。一种不知叫什么的花很美丽，正绽放笑容，好像在欢迎我们的到来。

我慢慢走，细细欣赏着眼前的美景。

花园中央还有一棵老松树，斑斑驳驳、劲挺伟岸。听外婆说：“这棵松树已经三百多岁了。”听了外婆的介绍，我情不自禁地抚摸起这饱经风霜的老树。摸着摸着，我仿佛感受到了树的热情跳动，这让人感慨万千。

妈妈拿着照相机，“咔嚓”声声，这优美的景色被记录了下来。

我们又来到水仙花旁边，水仙花如同蝴蝶飞舞在绿草中。走啊走，走到松树旁，上面有一颗颗松果，煞是可爱。一旁的妹妹情不自禁伸手去摘，被我及时劝阻。几只可爱的小松鼠，在树上活蹦乱跳，自由自在。瞧，机灵的小家伙朝我们挤眉弄眼，一眨眼的工夫，又一溜烟地跑了。

来到花坡下，这是我最喜欢的地方。踩着或坐在木板上，从高的坡上滑下去，很好玩呢。花坡上，野花星星点点，散发出阵阵香味。一边玩耍一边闻着清香，或浓或淡的清香，让人心儿如痴如醉，这难道不是一种享受吗？

花坡下，有许多名贵的草药。这些草药，在阳光、雨露的滋润下健康的成长。想到它们要造福人类，想到它们默默奉献、不计名利，一种敬意油然而生。它们的精神，不就是广大劳动人民的象征吗？

过了一会儿，我又看见大片大片的马鞭草，也是一种花，它有我最爱的颜色——紫色。

外婆家的花园美不胜收，我爱它，因为它给我的童年带来幸福和欢乐。

八、科普趣闻怎么写？

科普知识是一种通俗易懂的语言文字，来解释种种科学现象和理论知识的文字，用以普及科学知识为目的。

一只跳来跳去的跳蚤，能在一毫秒内达到令人眩晕的八厘米的高度，其速度甚至比航天飞机还要快20倍以上，跳蚤拥有如此的神力，原因在于它有一种弹性的像橡胶一样的蛋白质，它可以像弹簧一样储存和释放能量。

九、四年级下册怎么组词？

四字，年轻，级别，下来，册封，怎么，么事。

十、四年级都是怎么写作文？

四年级刚刚接触到作文儿 ，写的不一定复杂 ，通常写作方法:

1、作文一定要注意卷面的整洁

一笔一划地把字写好。要养成好习惯，只要拿笔，就要写出端正的字来。在写字的时候，最好在格子上方留下点空隙，使每行之间，显得清晰。

2、必须学会5分钟内列提纲

要面对卷面的格子，想好哪个段写什么，写到卷面的什么位置。列提纲的时候，开头和结尾必须想详细，最好事先写出来。

3、开头结尾，不要很长

开头几句话就接近中心思想，三四行结束开头，不要弄大头作文。结尾是抒情或者归纳主题，语言优美，三四行结束，不要弄大尾巴结尾。注意，不要出现大肚子作文。

4、写记叙文，要想好叙事的层次

按时间或者按地点，或者按故事发生的节奏，一个层次一段。注意，假如某一段需要详细些，文字比较多，注意分段，死拉硬拽也要分段，不要一段超过七八行。如果写议论文，开头论点提出后，接下来的每段都是论证过程，一个论据就是一段。结尾可变相重复论点，稍微抒情。

5、时刻注意“的、地、得”的用法

这是语言的硬功夫，不能懈怠和马虎。平时形成好习惯，考试时不要出错。

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