一、三年级下册童年的趣事作文顶拐拐？

三年级下册童年的趣事作文。三年级下册童年的趣事作文，写的时候要围绕主题，把事情叙述清楚，写出这件事，有趣，在哪个地方？

二、三年级下册写读书笔记的作文250字？

白云选择了蓝天，因为它喜欢自由；春雨选择了大地，因为它喜欢活力；瀑布选择了悬崖，因为他喜欢壮观；我选择了阅读，因为我喜欢……

在细雨蒙蒙的窗前，品一杯香茗，捧一本散发着油墨香气的诗文。项羽一怒为红颜的悲壮，陆游休掉爱妻的不舍，李清照小家碧玉似的温婉气息，都从诗词中散发出来。畅游于中华五千年的寥廓星空，汉高祖治理天下的雄韬伟略，成吉思汗弯弓射大雕的英雄气概，康熙帝公正理案的英明神武，都在书卷间弥漫着浓郁的气息。我阅读着，应为我喜欢书籍。

走进绚丽的大自然，处处美不胜收。春的温柔，夏的热烈，秋的成熟，冬的冷峻，耐人寻味；杜丹的雍容，荷花的圣洁，菊花的沧桑，梅花的傲骨，令我流连忘返。

三、三年级下册课文小虾有什么趣事？

1.它们吃东西的时候非常小心，总是先用钳子轻轻碰一下食物，然后迅速后退，接着再碰一下，又后退，直到觉得没有危险了，才用两个钳子捧着食物吃起来。吃饱了的小虾显得十分自在，有的独自游来游去，有的互相追逐，有的紧贴在缸壁上休息。

2.它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。要是你用小竹枝去动那些正在休息的小虾，它们立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚，脚末端那副钳子一张一张的，胡须一翘一翘地摆动着，连眼珠子也一突一突的。如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。小虾的搏斗很猛烈，蹦出水面是常有的事，有时还会蹦到缸外的地面上。

四、三年级下册作文看图作文？

一天，小猴子皮皮和小熊明明去郊游。

他们走了一会儿就累了，明明说：“看！前面有一个小亭子。”皮皮听了，转眼间就到了小亭子里，明明也不甘示弱，一眨眼就到了小亭子里。他们休息了一会儿，准备离开漂亮的小亭。“等一下！”说着，皮皮就像孙悟空那样跳上前去写了“孙小圣到此一游”这几个字。明明赶紧劝阻他，可皮皮不听，还是写了下去。事后，明明说：“要是每个人都像你一样，那么漂亮的小亭子就不好看了，以也不会喜欢这个小亭子了。” 皮皮听了，惭愧地低下了头，把那几个字认认真真地擦掉了。孙小圣到此一游——常涵禹 星期天，小猴和小熊一起去公园游玩。它们一进公园，只见眼前生机勃勃，树木葱笼，百鸟争鸣。小猴非常高兴，湖边有一块大石头，便跳上了石头，来了一个“金鸡独立”，放眼望去，只见湖的远处有一个亭子，还有数不尽的鲜花嫩草。小猴高兴极了，尾巴都翘起来了。这时小熊对小猴说：“喂，快下来，我们到那个亭子里去啦！”他们沿着路向亭子走去。一路上鲜花姿态万千。它们来到亭子，亭子两边有两个又粗又高的柱子。小熊只顾着观景，一不留神小猴就爬上柱子，双脚夹在柱子上，尾巴也在柱子上绕了一圈，身子抬起，手拿毛笔在柱子上写下“孙小圣到此一游”，这时，小熊看见了，连忙把小猴叫了下来。小猴一下来，小熊就把小猴批评了。你这样做不对，如果每人都像你这样，那柱子上就都是“某某某到此一游”，我们要爱护公物！小猴听了脸红了。

五、三年级下册快乐读书吧的读书要求？

第一要读懂故事内容，再体会故事中的道理。

第二联系生活中的人和事，可以帮助我们更深入地理解故事中的道理。这两个阅读目标，是需要同学们明确，不管是学习课文还是阅读课外寓言故事，都要从这两个方法去阅读和理解。

摘抄的内容也需要贴近这两点阅读目标，先要会复述故事，读懂故事，再体会道理，结合生活中的日常，再理解道理。

六、居家趣事作文？

当前疫情，各地大部分学校都实行停学不停课的线上教学。此次疫情反复无常，阻挡了孩子们到校学习的脚步，却阻挡不了孩子居家学习的热情。

孩子们在家可以进行自主学习。可以阅读著名的经典名作，可以进行趣味数学学习，也可以扮演小老师，讲解数学题的解题思路，也可以画画，唱歌等，进行丰富多彩的居家学习。

七、班级趣事（作文）？

在我的记忆中，许多事已经模糊了，但是有一件事让我永远记在我脑海中。

每当我想起它，我就会情不自禁地笑了起来。那件事发生在小学三年级。“叮铃铃”上课铃响起了，同学马上回到座位上，鸦雀无声地等待老师来上课。不一会儿，刘老师来了，只见他手里只捧着一本本子和一支笔，却没有教材书。老师缓缓地走上讲台，说：“同学们，今天我们来做一个游戏吧。”话音刚落，同学们一声欢呼声，还激动地喊着：“老师万岁！老师万岁！”首先，老师说了游戏规则：“我把一个动作词语告诉第一个人，然后他就把这个动作表演出来，接着，第一个人把动作做给第二个人看，第二个人就做给第三个人看，就是这样传，传到最后一个人时，最后一个人就要说也这个动作词，记住，只能用动作，不能说话。”老师叫了六个女同学上来，老师把动作词写在了本子上，然后把本子拿给芳芳看，芳芳开始有些不明白，一会儿，芳芳脸上露出了笑容，对老师说：“噢，我明白了。”芳芳把左手放在右手上，然后，挠一挠手，挠一挠脸，弄得同学们哄堂大笑，红红又把芳芳刚才做的动作做给小柔看。传到最后一个人时，老师说：“同学们，你能猜到她们做的动作是什么吗？”同学们异口同声地回答：“是美猴王、孙悟空。”最后，老师对芳芳说：“芳芳，迷底是什么。”芳芳说，是“小猴子抓痒。”接下来老师请了五位男同学上来，继续做游戏，老师又把答案写在本子上，拿给刚刚看，刚刚好像有什么东西塞在嘴里似的，然后用手打着胸膛。然后小俊把动作传给了小孟。传到最后一个人时，同学们大声地说：“是大猩猩吃东西。”下课铃响了，同学们在欢声笑语中度过了这一节课。

八、寒假趣事作文？

寒假的趣事有很多，例如过年小孩子可以向长辈要压岁钱，过年的时候有些地方的小孩子可以放烟花，有各种各样的趣事。

九、年前趣事作文？

家家户户把门口旁、门口上的旧春联统统换成新春联，厨房里也洋溢着又香又浓的香味。

大家都忙个不停，都在为除夕夜晚的团圆饭而忙碌着，小巷里也到处都是小孩子们的打闹声、欢呼声，过年的气氛丝毫没有保留起来。而我在干什么呢？嘿嘿，我在帮我奶奶包汤圆。每年过年，我们全家人在年初一早上都要吃一碗汤圆，既有甜的又有咸的。但这些都不重要，最重要的是这样预示着新的一年家人们都能团团圆圆，吉祥美满。我见奶奶一次能包三个汤圆，心里想：“包汤圆有什么难的，让我来！”于是，我从一次包两个入手。没想到，这两个汤圆如果不是黏在一起，就是像一条“香肠”。我奶奶看我失落的样子，安慰道：“孙子，慢慢来，别着急，用心包好每一个汤圆！” 我听了奶奶的话，并吸取了教训，结果我包的汤圆个个又大又圆。奶奶高兴地鼓励我，说：“我的孙子遇事会沉着冷静了！”听了这话我心里美滋滋的。第二天早上，家人们吃着我包的汤圆，一个劲儿地赞扬我，是我本来已经很高兴变得有些骄傲起来了。这件事，成了我终身永不能忘怀的过年趣事。那些我包的汤圆，也将永远地记录着我那有趣的一刻。我爱过年，过年的气氛和感觉真好！

十、生活趣事作文？

每天发生的趣事像五彩斑斓的梦,像玲珑剔透的珍珠,使人留恋,使人向往。

星期日,对于我——这个爱睡觉的懒猫来说简直是天赐良机。邓欢,都九点了,还不起床?妈妈的喇叭又开动了。我揉了揉惺松的睡眼,说：“今天是星期日,干嘛要吵醒我?”老爸凑过来：“想不想杀一盘?“我一听,一个鲤鱼打挺跳了起来：“来就来,我才不怕你呢!”

我们摆好棋盘。

爸爸的“炮”第一个冲锋陷阵,开进了我的地盘,紧接着站在“兵”的后面,我沉重应战,兵来将挡,一会儿工夫,爸爸就着急起来,只见他不住地拍着大腿,“哎呀呀,我今天怎么如此冒失?气死我了!”爸爸思索着,将另一个“炮”开到了“象”的位置上,射出一枚炮弹,将我的“象”打得狼狈不堪,逃出沙场。

我怎么也这么大意,眼看我的“车”也要“命丧黄泉”了,我心里想“可怜的‘车’,你真命苦啊!还没立战功呢,就要去见‘阎王’了哎,真对不住你,我一定为你报仇!”

快呀!爸爸得意的催我,哟,你别高兴得太早,咱们骑驴看剧本——走着瞧!我命令“将军”向前挪动一步,“哈哈,你输定了!”我大声疾呼,爸爸看了看棋盘上的阵势,像泻了气的皮球,软绵绵地趴在桌子上。

我立刻给爸爸打气：“喂,胖气球,不要泄气嘛,胜败乃兵家常事,别以为输给一个黄毛丫头毫无光彩哦!”听后,爸爸立刻挺直了腰杆瞪着金鱼眼,坚决地说：“看我怎样收拾你!”然后一个又一个向我这边进攻,我也不甘示弱。由于爸爸手下大将死伤无数,剩下的尽是些老弱残兵,最终因寡不敌众而被我逼上绝路----“我赢了!我赢了!我旗开得胜,激动至极,恨不得将这消息告诉全世界!

大师们,是吃‘车’还是吃鸡呀?妈妈双手叉腰怒气冲冲地说。

而我还沉浸在胜利 之中。

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