一、适合婴幼儿听的歌曲有哪些？

适合婴儿听的音乐有各种小夜曲、轻柔的钢琴曲、以及小提琴协奏曲。

一、舒伯特、柴可夫斯基等作曲家的小夜曲；还有《牧童短笛》(贺绿汀曲)；《瑶族舞曲》；《土耳其进行曲》(贝多芬曲)等都非常适合宝宝聆听。

这些曲子甜蜜的旋律弥漫在轻柔的气氛中，自然而然流露出暖暖的不可言喻的情绪。轻松的音乐内容，飘溢着艺术的芳香，聆听时会感到恬适愉快，心旷神怡。

二、此外舒曼的钢琴曲《梦幻曲》能够把宝宝带到一个谧静甜美的梦幻世界。著名的音乐作品是最广泛流传的，其生命力是人们赋予的，它们更以独特的方式影响着人们。给宝宝也是给人们带来鉴赏力的作品，对我们的潜移默化的影响不容忽视。

三、还有巴赫的钢琴曲以及小提琴协奏曲。有人说巴赫的音乐中蕴涵着一种很让人感动的东西，就像妈妈的手，能够抚平心里的躁动，他的音乐能够让宝宝平静。

这些世界经典的音乐有利于宝宝感受不同风格的音乐，潜移默化之中对他的生命影响是深远的。

二、婴幼儿游戏及训练方法？

放婴儿喜欢的小动物引导婴儿向前爬行，学走路！

三、1岁婴幼儿游戏活动教案？

适合一岁婴幼儿的早教游戏教案

游戏

大运动能力

脚尖走在读者的基础上，学习踮脚尖走进一步练习平衡能力，有妈妈或者是爸爸做示范开始，后面有人保护，慢慢脱离保护，让宝宝自己脚尖走

摘苹果

此游戏也是练平衡的，妈妈先用红笔制作几个大苹果，剪好用几根去边线，把苹果边在一根上大人控制长线的高度，高度与孩子伸手垫脚尖，能够出道苹果并能摘下为宜。开始孩子够不着，根据不愿意垫脚，不能着急，让她够可以先降低一点高度，或者是用手往下压压苹果，让孩子一下就能摘下有成功的乐趣。

四、婴幼儿节律游戏的基本特征？

(1)0～1岁要地儿参与节律游戏活动的方式主要是听音乐

在听音乐的过程中，婴幼儿感受音乐艺术动听的旋律美，吸取音乐艺术内涵的高雅情趣。音乐艺术的熏陶感染有助于婴幼儿听觉能力的发展，特别是比一般听觉能力更为精细的音乐听觉能力，如辨别音准的听觉能力、感受音乐情趣的音乐感受能力、在头脑里留有音乐印象的音乐记忆能力、对音乐内涵的领悟能力等。

(2)婴幼儿的节律游戏活动与身体动作发展密切联系

德国著名的音乐家教育家奥尔夫说过，“音乐教育开始于动作”。动作是婴幼儿表达和再现音乐的一种最直接而自然的手段。6个月左右的婴儿就能用摇晃身体等动作来表示对音乐的反应。1岁半左右的婴幼儿能对节奏感强烈的音乐做出有节奏的动作反应。2岁以后，不同类型的身体动作不断增加，伴随着音乐，婴幼儿动作的节奏感和身体自控能力也不断增强，出现了舞蹈的愿望。

(3)婴幼儿的节律游戏活动与语言活动有机整合

随着孩子的成长发育，18个月的婴幼儿能有节奏地说儿歌、唱歌，并随音乐做一些韵律活动。在说儿歌、学唱歌、做韵律活动的过程中，婴幼儿感知音乐节奏的乐趣，获得用歌声和动作抒发感情的乐趣，并获得参与音乐活动的技能和艺术表现能力。

五、1岁婴幼儿节律游戏有哪些？

听音乐，摇摇车，乐器玩具，碰碰车

六、经典游戏歌曲？

其实有很多的像网游的有《新诛仙》·情醉(董贞、盛威) 《剑网2》主题曲-三生三世(王蓉&萧正楠) 《魔兽》主题曲-A New Day Has Come 《剑侠情缘OL》-陈妃平-剑侠情 《剑侠情缘OL2》-韩红-剑侠情缘 《真三国无双OL》中文版主题曲-周杰伦-无双 《刀剑OL》主题曲-孙楠-刀剑英雄 《诛仙》-任贤齐-诛仙恋 《霸王大陆》游戏主题音乐-英雄的大地 堪德拉(这首呢气势宏伟很震撼) 《传奇世界》主题曲-蓝沁-传奇世界 《剑侠情缘OL》主题音乐-羽泉-划地为牢 《仙境传说》-守候永恒的爱单机的有《剑侠情缘I》主题曲-罗晓音、白梦-笑问情缘 《剑侠情缘II》插曲-谢雨欣-天仙子 《剑侠情缘外传之月影传说》主题曲-爱的废墟 《仙狐奇缘》主题曲-纠缠 《仙剑》插曲-蝶恋 《仙剑奇侠传4》插曲-听雨一生 《仙剑奇侠传4》插曲-心然-千年缘 《仙剑奇侠传4》插曲-织梦行云 《仙剑奇侠传三外传》-萧人凤-仙剑问情

七、0-3岁婴幼儿游戏设计依据？

a、目标的适宜性：游戏要根据婴幼儿的年龄特点和发展水平，确定符合大致需要的活动目标，目标应是既高于婴幼儿现实发展，又是经过努力能够达到的水平，符合婴幼儿发展的需要，具有指导性和可操作性。

b、内容的适度性：亲子游戏操作可多次重复进行，要注意动静交替、控制适当的活动量、防止婴幼儿多度疲劳，同时也要避免运动量不足，防止内容单一、形式单调，但也要防止花样繁多、任务过重的问题。

c、游戏的互动性：应该有利于家长和婴幼儿之间的互动。适当将其他家长们的好方法根据自己孩子的特点引入家庭亲子游戏活动过程中，充分运用这些宝贵的教育资源，亲子游戏活动才能有效地达到预期的目的。

八、婴幼儿社会行为及人格发展训练游戏？

一、游戏名称：拱手拱手

适合年龄：6—10个月

游戏时间：10—15分钟

游戏次数：2—3次

训练方法：

（1）将宝宝右手举起，不断挥动，让宝宝学习再见动作。

（2）大人离家时要对宝宝挥手，并说：“再见”，反复练习。

（3）在宝宝情绪好时，帮助宝宝将两手握拳对起，然后不断摇动，学做“谢谢”动作。

（4）每次给宝宝食品或玩具时，先让宝宝拱手表示谢谢，然后再给他。

二、交换游戏：育婴师指导家长为宝宝准备一个球具，家长带着宝宝用自己的玩具和其他小朋友的进行交换，提升宝宝的交往能力。

三、游戏名称：换宝宝适合年龄：10个月

游戏时间：10—15分钟

游戏次数：2—3次

注意事项：宝宝可能会有害怕陌生人的反应，大人应鼓励宝宝

训练方法：

（1）育婴师讲解示范游戏方法

（2）第一遍音乐开始时，妈妈抱宝宝去找朋友，妈妈握住宝宝的手帮助宝宝与另一个宝宝做“敬个礼，握握手”的动作。

（3）第二遍音乐开始时，两个妈妈之间换宝宝互换，妈妈握住宝宝的手帮助宝宝与另一个宝宝做“敬个礼，握握手”的动作。最后一句“你是我的好朋友”时，妈妈再将宝宝换回来。

（4）游戏可以反复进行，互换角色。

九、0到3岁婴幼儿蹦床游戏教案？

0到3岁婴幼儿蹦床游戏是不用教案。0到3岁婴幼儿蹦床游戏最多是在幼儿娱乐场玩玩跳的蹦床，就是玩也是一时高兴玩一下，不高兴了也不去玩的。就是3岁幼儿刚把路走稳，在蹦床上也只能是玩玩，幼儿玩玩的事是不需要什么教案的。所以，0到3岁婴幼儿蹦床游戏不需要教案。

十、9—12个月婴幼儿语言游戏？

对口型游戏 宝宝到了9-10个月的时候，模仿能力越来越强了，每次说话的时候我会尽量和宝宝面对面，一字一顿的让宝宝看清楚我的口型变化，然后学着模仿。这就给开口说打下了基础。宝宝会慢慢理解：说话就需要张嘴，说这个话要这样张嘴。

听童谣游戏 为宝宝播放或唱一些轻快的童谣，既可以培养宝宝的音乐感知，又可以让宝宝在感受动听的音乐时激发他们表达的欲望。