一、中班区域游戏分类？

幼儿园中班的区域游戏的分类：建构区、表演区、益智区、语言区、美工区、科学区。

建构区主要是让孩子想象丰富，搭建不同的建筑物。

表演区是小朋友扮演不同的角色来进行表演。

益智区是开发小朋友的智力，拼出各种各样的作品。

语言区是让小朋友学会用语言来表达。美工区是小朋友画画和拼图来完成作品。科学区是小朋友通过自己的思维来理解和发明科学。

二、中班室内区域游戏材料？

美工区区角材料：

在美工区活动中，幼儿的兴趣往往来自于材料，幼儿的各项发展更依赖于对材料的操作。所以要尽可能多的准备材料。例如：各种各样的笔(油画棒、水彩笔、毛笔、彩色铅笔等)，绘画纸，也可准备些有造型轮廓的纸，颜料，橡皮泥，废旧报纸、纸盒等物品，剪刀，胶水。

环境布置：

美工区的位置选在离窗台近一些的地方，采光要好这样有利于保护幼儿视力，室内要为幼儿提供作品展台，展台的高度要适于幼儿摆放作品和操作。美工区不单单张贴展示幼儿的美术作品，还要准备一下自己动手制作出来的成品，供幼儿模仿。

三、中班根的构成蒙氏观察记录案例？

　　活动目标：

　　1、观察海带的外形特征。

　　2、知道海带吃了有营养，能预防大脖子病。

四、中班区域观察记录20篇都有什么？

角色区，包括娃娃家、小超市、小银行、理发店等等； 益智区，主要包括幼儿园科学主题教学活动内容。

科学区，是创设幼儿对自然科学探索的区域； 自然区，主要是创设一些自然生物的环境，例如奇妙的种子，植物的生长，可爱的小动物等； 体育区，则是提供以及创设幼儿进行体育游戏的活动场地和活动物品。美工区； 表演区，例如小舞台等； 阅读区，是促进幼儿前阅读及前识字的区域活动。

五、中班思维游戏听课记录评价？

幼儿园听课记录 活动名称 : 花手套 班级 : 小班 活动领域 : 美术 活动目标 :

1 、让幼儿尝试滚画

2 、对色彩感兴趣，愿意参与活动

3 、能用合适的语言表达 活动过程 : 准备 : 硬纸板盒子，盒子里放上一张画有手套样的纸，颜料三组，每组的颜色为

六、区域游戏观察记录怎么写？

首先写明区域游戏观察记录的记录时间，记录对象和记录人，其次，对区域游戏观察的主要内容和对应的主要情况进行详细记录，最后对观察的主要情况进行综合评价

七、中班区域标语？

1、安全象钟表，天天紧发条。

2、疼爱无微不至关怀教导有方

3、辛勤的汗水浇灌理想的花朵

4、同在蓝天下，和孩子共同成长！

5、安全在于心细，事故出在麻痹。

6、上楼下楼靠右走，遇到混乱手牵手。

7、今日的学校之星，明日的社会之星！

8、发现问题马上报，及时处理要做好。

9、右侧姿势保持好，安安静静睡得香。

10、安全连着你我他，平安幸福靠大家。

八、中班年龄特点案例分析？

1、幼儿活动水平的明显提高，需要更为丰富充实的活动空间。

中班幼儿的动作能力明显的发展起来，幼儿活动的范围大大扩展，活动的积极性有了极大的提高。

2、幼儿游戏水平的极大提高，需要不断拓展游戏空间。

中班幼儿非常喜欢象征性游戏，他们在游戏中常把自已想象成一个特定角色，他们还喜欢伴随着动作和手偶，也喜欢对同一个故事重复讲述。

3、幼儿进一步发展的自主性与主动性，需要宽松、安全的探索环境。

九、中班区域名称？

1.益智区: 主要提供材料:花片、拼插模型、数字卡片、纽扣、《沉与浮》操作材料及记录卡、《磁铁的好朋友》操作材料及记录卡等。

2.美工区: 主要提供材料:编织图、滚珠、颜料、颜料桶、油画棒、勾线笔、图形变变变范例、线描画范例、各种贝壳、各种手工纸、白乳胶、棉花、橡皮泥、泥工板等。

十、中班区域活动评语？

在今天区域活动中，晖晖小朋友在玩表演区的时候，你模仿能力很强，表现力也是特别出色，聪明可爱，是“开心果”。

你爱学习、爱动脑，并能大方勇敢地去尝试、去探索、去表现。

你爱集体、爱劳动，能积极参与各项活动。你独立、能干，自己的事自己做，还乐意帮助别的小朋友。祝你在新的一年里开心每一天，精彩每一天！

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