一、关于杏的幼儿教案？

老师通过视频让孩子了解杏，认识杏，引导幼儿发现杏是一种水果，探索杏，有果皮，果肉，果核，培养幼儿的观察能力

二、幼儿翻身游戏教案？

活动目的：锻炼宝宝的运动能力，训练宝宝的视觉定向能力，培养宝宝由坐到翻身够抓的能力。

活动场地：铺有地毯的活动室

活动过程：

一、出示玩具，吸引宝宝注意力，激发宝宝的活动兴趣。

二、组织幼儿活动：翻身够物

1、教师将玩具挂或放在宝宝能够翻身够着的地方。

2、教师示范翻身够物的动作，让家长明白其用途。

3、请家长把宝宝放在指定的位置请家长把宝宝放在指定的位置，并帮助宝宝把注意力转移到目标之上，然后开始活动，让幼儿翻身够抓玩具。当宝宝不能翻身够抓时，家长可在宝宝要翻身时稍加帮助，使其够抓到他喜欢的玩具。当宝宝够抓到玩具时，教师和家长要做出相应的反应（有好听的音乐，有温顺的动物叫声，或娃娃的笑声，或可爱的动作等），这样宝宝的兴趣会更高。

4、把宝宝喜欢的玩具或增或减，进行由坐到翻身够抓动作练习。然后转移位置进行练习，培养宝宝视觉定向能力。

三、结束部分：把玩具摆放在宝宝坐好的位置附近，让宝宝自己玩具

三、关于幼儿培养耐心的教案？

对幼儿的培养确实还是要有一定的耐心，这个耐心是很多方面的，对她的任性，对他的不讲理的搭档，对它的各个方面的表现都要做出很宽容的心态，耐心的对待他，耐心的教育他，耐心的和她交心，这样慢慢的就成长了他听老师的话，和老师交流，慢慢的就成为个好孩子

四、关于龙猫的幼儿教案？

《龙猫》

教学目标:

1、通过学习歌曲,能够欣货优秀的动漫作品。2、通过本节课的学习,学生能够背唱歌曲。教学重难点:

感受曲的情绪,正确把提演唱技巧。教学课时:

1课时。

教学准备:

乐进、动漫《龙猫》的图片、钢琴。教学过程:

一、导入

同学们,你们喜欢看动没吗?谁能说一说你喜欢的动没有哪售?生讨论回答。

二、新课新投:

1、今天老师和大家一起学习广受好评的动漫作品《龙猫》的主题曲,谁知道它的主题曲是什么?

生答。

2、初听歌曲,感受歌曲情绪。

3、教师出示乐谱,学生跟着教师唱谱。4、学生齐读歌曲歌词,教师纠正错误。5、教师范唱,学生跟唱。

6、教师逐字逐句教用,学生学唱。7、教师弹琴伴奏,学生跟琴合唱。8、分成两个小组,分别跟琴合唱。9、全班一起合唱。

三、课堂小结:

同学们,你们这节课表现的真好,其实者乐就在我们生活中的,只要用心发现,你就会体会

到音乐带米的快乐,请同学们在欣赏优秀的动漫作品时,记得留心感受一下音乐的美妙哦!

五、中班幼儿悬垂游戏教案？

学习目标，中班孩子的活动，幼儿悬垂游戏，培养孩子们的模仿能力

内容讲解，老师，可以把这项活动的要领方法措施以资料的形式分发给孩子们进行学习先学理论，然后再进行活动，这样可以避免孩子们在活动中多发问题，

活动总结方面，挑出活动比较好的孩子，让他们谈谈经验加以推广，可以给一点点小小的奖励

六、幼儿轮胎投球游戏教案？

活动目标：

1. 练习在1米处投掷目标物，并尝试使用各种投掷的方法。

2. 在活动中培养不怕失败，多次尝试的坚韧品质。

活动准备：

1. 各种水果的图片贴在墙上。2.场地

活动过程：

一、请幼儿到操场上做准备活动。

今天对我们来做一套球儿操吧!(老师自编)

二、基本动作

1. 让幼儿练习用球投掷墙上的水果。

1.你们看。场地的墙面上有各种各样的水果，你最喜欢哪一个呢?请将你手中的球投向它。

2.幼儿分散到场地各处对墙投球。

3.幼儿集中。问：刚才你们投中自己喜欢的水果了吗?你是用什么方法头得?

2. 练习用几种方法投球。

1.我们来学一学刚才演示的几种方法吧

2.幼儿分散练习正面投、背后头、蹲投的方法等，教师巡视指导。

3. 放松动作

在老师的带领下，幼儿用球在手臂及身体各个部位滚来滚去放松身体，同时小姐活动情况，并鼓励积极参与投球游戏的幼儿。

七、关于大班幼儿自我评价的教案？

我在幼儿园大班学习，我想自我评价自己，我是一个活泼爱动的小男孩，我从小就有一个梦想，长大了要当一名光荣的解放军战士，保家卫国为人民服务，为实现我的理想，我必须从现在做起，好好学习，刻苦读书锻炼身体，做到德，智，体全面发展，为我的远大理想努力奋斗。

八、关于幼儿主动构建知识的教案？

1．激发探索光的兴趣。

　　2．感知光透过各种物品后颜色和形状的变化。

　　3．能大胆、清楚地表述自己的操作过程和结果，并尝试用符号记录。

九、关于幼儿克服深海恐惧的教案？

准备一个鱼缸，鱼缸了放上鱼，让宝宝就近观察

十、中班幼儿关于抢玩具的教案？

游戏准备：

背包、玩具

游戏过程：

1.将家长和宝宝编排成小组，然后，进行标号：

2.将一定数量的玩具，放置在一起；

3.游戏开始，家长好书包，然后抱起宝宝，冲向玩具所在地；

4.在家长将宝宝抱到玩具所在地的时候，家长玩下身子，让宝宝抓起玩具：

5.妈妈将宝宝和玩具一起抱回到原地；

6.让宝宝将玩具放到包里，并且，将包的拉链拉好；