一、中班户外游戏打沙包要求？

1.幼儿可以克服自身的因素，乐于参与到游戏中去.

2.初步学会与同伴之间的合作，懂得怎样合作能更好的完成任务。

3.幼儿户外活动最重要的就是游戏规则。在游戏之前教师要清楚的表达游戏规则，并给出一定的示范

4.当然，在游戏中也要教幼儿学会保护自己，注意活动安全。

二、中班扔沙包游戏特点？

游戏开始后用沙包投击场地内的人，场内人按照从1到4的顺序跑动躲闪，圆圈内为安全区，如果幼儿站在圈内，投掷沙包者不可击中他。幼儿从一个安全区跑到另一个安全区时，可以投掷击打，被击中暂时退场等候，全部击中，则被淘汰，两组交换位置，重新比赛。

如果圈内的人将沙包接住，得一分，就可以“救”上一人，继续参加比赛。圈外的人不得进入圈里，如果沙包停留在圈内时。

三、幼儿园中班户外分散游戏有哪些？

幼儿园中班户外分散活动：小刺猬背果子 放鞭炮、小猴击鼓、捉老鼠、兔宝宝真能干 、交通警察、抢小花、龟兔接力、小手帕不见了、骑铁马(跑跳动作)、红格子、绿格子 、拔草。

四、中班游戏户外集体游戏？

中班户外游戏教案《过隧道》

设计意图：

中班幼儿喜欢到户外去活动，做游戏，为了增强幼儿的体质，增强幼儿的合作意识和协作能力，我精心的设计了过隧道游戏，通过这个游戏，使幼儿获得游戏乐趣，并在游戏中磨练自己勇气和信心，养成不怕困难的习惯和决心。

活动目标：

1、培养幼儿积极的参与意识和在集体中的配合能力。

2、增强了幼儿敢于战胜自己自信心和勇气，进一步学会了集体合作。

3、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。

4、在活动中，让幼儿体验与同伴共游戏的快乐，乐意与同伴一起游戏。

5、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

活动准备：

1、哨子一个，小红旗两个

2、音乐《一起加油》

活动过程：

教师带幼儿到户外操场，指导做简单的热身动作。蹲下，起来，慢跑，扭腰等。

1、教师首先说明游戏的规则和过程，并和部分幼儿一起模拟掩饰过隧道的清景。其他幼儿认真看。

老师问，隧道里面黑乎乎的，你们怕不怕?(幼儿回答，不怕)你们想不想参加这个游戏啊?(幼儿回答，想)下面我们一起看看谁是一个小勇士好不好?(.教案来自:快思教.案网)(幼儿回答，好)此时幼儿以急不可待的想参加到游戏中去。

2、游戏分组

将全班幼儿分成两个小组，每个小组的一半幼儿站成两排，按顺序每两个幼儿手抓手，举过头顶，身子稍微向前倾斜，两队之间便有了一个长长的洞，这就是隧道的模拟，另一半幼儿要弯着腰快速的从隧道中过去，看看那个小组最先完成，就发给他们一个小红旗。让后幼儿换角色进行游戏。

3、开始游戏

幼儿准备好以后，哨声一响，游戏就开始。在音乐的配合下，幼儿紧张而忙碌起来，当隧道的小朋友努力的支撑着，并嘴里一起喊着加油!!!过隧道的幼儿紧张的，有序的，匆匆的穿越隧道，小眼睛还不是看看另一组的小朋友，害怕被他们争了先。

4、一轮完成后，幼儿换角色进行游戏。

五、中班游戏双脚移动小沙包目标？

教学目标，户外活动，运沙包，游戏活动，学习要求孩子们掌握这项活动的方法和技能，并能独立完成任务讲课分析老师可以把户外活动运沙包的方法，方式，原则，步骤以及在活动中所要注意的各种问题，给孩子们一步一步的讲清楚，让孩子们熟悉并了解整个活动的流程和程序，并且在最后老师的指导下完成这项活动讲课反馈对已完成比较好的组合组别，老师有一点小奖品奖励进行表扬

六、中班户外活动运沙包教案？

教学目标，户外活动，运沙包，游戏活动，学习要求孩子们掌握这项活动的方法和技能，并能独立完成任务讲课分析老师可以把户外活动运沙包的方法，方式，原则，步骤以及在活动中所要注意的各种问题，给孩子们一步一步的讲清楚，让孩子们熟悉并了解整个活动的流程和程序，并且在最后老师的指导下完成这项活动讲课反馈对已完成比较好的组合组别，老师有一点小奖品奖励进行表扬

七、幼儿园中班户外游戏老狼老狼几点了？

1先交代游戏规则，选一只狼，可以是老师也可以是孩子

2 老狼走前面，一群孩子跟在后面问 老狼老狼几点了

3 老狼要回答，当说到12的时候，狼去抓他们。

4 抓到谁，谁当狼，游戏继续。

八、幼儿园中班有哪些简单的户外游戏？

幼儿园体育活动：小刺猬背果子 幼儿园游戏活动：放鞭炮 幼儿园体育游戏：小猴击鼓 幼儿园游戏：捉老鼠 幼儿园体育游戏 兔宝宝真能干 幼儿园体育游戏 交通警察 幼儿园体育游戏――抢小花 幼儿园体育游戏：龟兔接力 幼儿园体育游戏：传帽子 幼儿园体育游戏：刺猬宝宝搬果子 幼儿园体育游戏：小手帕不见了 幼儿园民间游戏:骑铁马(跑跳动作) 幼儿园体育游戏：红格子、绿格子 幼儿园体育游戏：猫和老鼠 幼儿园体育游戏：小动物找家 幼儿园体育游戏 小蚂蚁运粮 幼儿园游戏教案: 老猫睡觉醒不了 幼儿园体育游戏 捉老鼠 幼儿园体育游戏：拔草

九、中班户外游戏的特点？

中班户外活动特点：　　

1、活动内容新颖，各具特色。　

　各班教师选取的活动内容适合幼儿年龄特点和发展需求，如小班的“老狼，老狼几点了”、“调皮的小老鼠”、“飞碟用处多”、“皮球真好玩”；中班的“旋转跳跳圈”、“彩色毽子”、“多功能滑板车”、“笑脸高跷”、“缤纷彩虹伞”；大班的“花样轮胎”、“足球运动”、“花样跳绳”、“竹竿、轮胎玩玩乐”、“开心跳跳球”、“跳大绳”等，活动方案具体详细，活动目标明确，操作性强，富有特色。　　

2、活动组织到位，形式灵活多样。　　教师在活动组织上比以往更加科学合理，活动形式更加灵活多样，富有变化。如分散、自主和集体相结合，教师以引导者、游戏者的身份参与活动，根据幼儿兴趣和运动量，随时变化游戏形式，确保活动的趣味性和高效性。

十、中班户外游戏观察重点？

，幼儿拍球技能：单手拍，双手交替拍，行进拍，幼儿的参与积极性。在体育活动中，幼儿参与度是否高，锻炼幼儿身体的同时是否促进幼儿健康心理的形成。

活动中支持幼儿的自我挑战活动，使幼儿获得成功感；能及时发现幼儿在活动中的表现并作出反馈，激发幼儿的活动兴趣和自信心。