一、幼儿游戏简单亲子互动？

两人三足游戏，这个游戏可以很好的促进亲子的感情，可以让孩子更加信任自己的父母

还有老鹰捉小鸡，可以让孩子知道自己的父母无时无刻都在保护孩子

二、10岁亲子智力挑战游戏？

神秘图的图形

目标：激发孩子的活动兴趣，引导幼儿在操作中巩固图形的认知，以及手口一致点数。

准备：盐水和糖水半杯，毛笔两只，打火机一只，白纸若干张，剪刀等。

玩法：1）家长用毛笔蘸些糖水在纸上画图形外形，让孩子将图形内涂满。

2）亲子说一说图形的名称，数一数各图形的个数。

3）晾干图形再让孩子看图画，说说变化。

4）家乡与孩子用打火机烤一烤纸张，再看有何变化。

三、幼儿亲子互动游戏？

游戏名称:我给爸爸（妈妈）穿鞋子

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

四、幼儿家庭亲子游戏？

适合在家里玩的亲子游戏有很多，而我和儿子最喜欢玩的游戏是“躲猫猫”

例如：游戏名称:我给爸爸（妈妈）穿鞋子

玩法:每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者。

五、幼儿游戏启迪智力口号？

1. 友谊第一、比赛第二

　　2. 团结拼搏、争创佳绩

　　3. 挑战自我、突破极限

　　4. 比出风采，超越自我

　　5. 宝宝动起来母子一起来

　　6. 亲子有方运动有益

　　7. 齐心协力，力争上游 永不言弃

　　8. 亲子爱子教子家和家兴家美

　　9. 看我中三班，实力不一般

　　10. 人小志气大，比赛顶呱呱

　　11. 青春无畏，逐梦扬威

　　12. 我运动我健康我快乐我是最棒的

　　13. 我运动，我快乐我锻炼，我长高

　　14. 追梦扬威奋勇争先

　　15. 奋发拼搏，勇于开拓

　　16. 友谊第一，比赛第二

　　17. 团结拼搏，争创佳绩

　　18. 挑战自我，突破极限

六、幼儿智力游戏有哪些？

猜谜语、编故事、图片配对、拼几何图形、搭火柴棒、接龙、听声音、尝味道、猜一猜，摸奇妙的口袋、打数学牌，以及各种棋类游戏。

七、亲子智力游戏6-12岁？

舒尔特方格

纵观那些学霸人物，都是拥有超强专注力的孩子，尤其是在课堂上能专心听讲45分钟，但是普通孩子前15分钟能保持住，之后就坐不住板凳了。所以说想要把孩子培养成学霸，第一件事就是练习专注力，而在专注力训练中，舒尔特方格是公认的、有效的专注力训练游戏。

八、训练感官的幼儿智力游戏？

1.用积木发声 给宝宝两块积木,让他一手拿一块,然后相互撞击,发出声响。2辨别方向 准备一只铃铛或其他声音悦耳的发声玩具,在宝宝左右两侧交替发出声响。

3.触觉刺激 准备触感、质地不同的各种物品,如皮球、硬纸壳、塑料玩具等。

九、七岁幼儿亲子游戏？

（一）游戏名称：我和爸爸踢足球

游戏目标：发展宝宝的腿部肌肉，平衡能力和空间感。

游戏准备：彩色吹塑球（球内有小铃铛更佳）1个，或小纸球1个游戏过程：爸爸站在一侧，双腿稍分开，胯下当作球门，让宝宝站在爸爸对面，间距为1米，启发宝宝将球踢进“球门”，如果宝宝采用推、滚等方法将球送入球门，也应鼓励。

游戏指导：用瓶瓶罐罐、纸片、塑料袋这些随手可得的材料制成的玩具，可能比昂贵的玩具更能吸引孩子的兴趣，这样的父子游戏可以促进宝宝的身心健康发展，增进父子间的感情，同时家长可以在此活动之前和幼儿练习单脚站立的游戏

（二）游戏名称：乘观光电梯

游戏目标：训练宝宝在升高、下降的姿势时保持身体平衡。

游戏过程：爸爸妈妈两手交叉互相握着对方的手腕，搭成一只座位，宝宝坐在上面。“座位”一会儿抬高，一会儿放下，几个来回后，“座位”抖动，表示电梯到终点，“导游”（妈妈或爸爸）说（XX层到了）让宝宝自己从“座位”上陶出来。

游戏指导：在家庭中做游戏时，家长请幼儿坐在“座位”上时，双手抱信妈妈、爸爸的脖子，同时家长应告诉幼儿自己应怎样保护自己，增强自卫意识，同时此游戏也是一个感统训练，锻炼幼儿的胆量以及身体的平衡感.

（三）游戏名称：妈妈推车我扔球

游戏目标：发展宝宝的观察力和灵敏度游戏准备：小推车、海洋球、大塑料管

游戏过程：画一个大圈，妈妈在圈内相距写字台米的地方推着小车慢慢地走，宝宝把大塑料管内的海洋球投进妈妈的车兜里，直至球全部投完，最后数一下宝宝投中了多少球。

游戏指导：本游戏是培养宝宝按指定的目标行走，学会双手投掷，培养幼儿的观察力和反应能力，妈妈在和宝宝游戏中推车走的速度要慢，当宝宝投中一个小球时要及时鼓励宝宝，激发宝宝游戏的兴趣。

十、简单的亲子互动游戏？

开火车游戏:妈妈是北京站，爸爸是上海站。宝宝是本溪站，爸爸说:上海的火车就要开，妈妈和宝宝说:往哪儿开？

爸爸说:开北京，妈妈听到了要拍一下手。

之后妈妈说:北京的火车就要开，爸爸与宝宝说:往哪儿开？开本溪，于是宝宝拍手，以此类推。