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小班建康课夏天喝什么教案

2022-06-18点击数: 编辑:

活动目标:
  1、了解夏天的基本保健常识,知道用健康地方式度过夏天
  2、认识一些夏日饮料的种类,了解哪些饮料营养又解暑
  重点难点:
  认识一些夏日饮料的种类,了解哪些饮料营养又解暑
  活动准备:
  1、搜集一些关于小动物防暑的故事,准备电闪、空调等防暑的物品和食品(酸梅汤、绿豆汤、西瓜汁、凉茶、豆浆、白开水)
  2、已有一些如何防暑降温的经验,幼儿用书
  活动过程:
  一、故事引入活动主题
  1、师:夏天到了,天气越来越热了,你们知道森林里和草原上的小动物们是怎样度过夏天的?
  2、教师有感情的讲述小动物们防暑的故事,幼儿说说这些小动物是怎样度过这个炎热的夏天的?
  3、教师小结:在夏天,河马在水塘里泡澡,小狗张开嘴哈气,狮子躲在阴凉的树下,老虎喝很多的水等等,动物们的方法还真是千奇百怪呢!
  二、引导幼儿知道人们用哪些防暑方法度过夏天
  1、师:炎热的夏天,我们怎样度过呢?你是怎么做的?你见过的人么是怎样做的?
  2、请幼儿观看幼儿用书,看看这些小朋友是怎样做的?
  3、小结:出门打遮阳伞,戴遮阳帽,穿透气吸汗的衣服,带上随时可以擦汗的手帕,穿上凉鞋,空调,喝饮料,勤洗澡等
  三、引导幼儿了解哪些饮料营养又解暑,认识一些夏日饮料的种类
  1、师:饮料可以让我们迅速凉快下来,你爱喝什么饮料呢?你喝的是健康消暑的饮料吗?一起来认识一下他们(酸梅汤、绿豆汤、西瓜汁、凉茶、豆浆、白开水
  2、教师小结:(酸梅汤、绿豆汤、西瓜汁、凉茶、豆浆、白开水),营养又健康,好喝又消暑,喝了不会上火四、通过吹电扇感觉降暑降温方法给身体带来的舒适感

夏季幼儿保健小常识

  盛夏酷暑,对于各器官尚未发育成熟的幼儿来说是一场严峻的考验,那么幼儿怎样才能安全度过盛夏呢?   一、预防中暑   夏天气温高,人体排汗较多,不能及时补入水分、盐分,或在烈日下照射太长时间都会中暑,幼儿也不例外。因此年轻的父母要注意不要让幼儿在烈日下玩耍,小儿外出要戴遮阳帽,多给小儿吃些富含维生素的蔬菜、水果,多喝点糖水、盐水、绿豆汤、酸梅汤、西瓜汁等。   二、防治腹泻   腹泻是夏季幼儿的多发病,严重时,影响幼儿的营养吸收和健康,防止幼儿发生腹泻,要做到科学喂养,定时定量有规律,注意食具、食品和个人卫生。   三、预防皮肤病   幼儿夏天常发生的皮肤病有痱子、疖子、脓疮,蚊虫叮咬皮肤引起感染等。防止这些皮肤病的发生,要注意幼儿的个人卫生和防蚊防虫工作,要勤洗澡、勤换衣,衣服要注意保持清洁干燥,要勤剪指甲,以防抓破皮肤促发感染化脓。   四、防止肠道传染病   炎热的夏天是细菌性痢疾、伤寒及肝炎等各种肠道传染病的流行季节,这些传染病都是经过饮食或者食物传染的,所以特别要注意幼儿的饮食卫生和个人卫生,不吃腐烂变质的饭菜和腐烂瓜果,不贪吃冷饮冷食,不生吃水产品,饭前便后要洗手,把好病从口入关。   你好,看完后请采纳一下!

幼儿园谈话活动冬天好还是夏天好说课稿

【设计意图】夏天到来了,天气越来越热,在进行户外活动时如果天气热,我们会酌情的缩短在户外的时间,天气的炎热,有的孩子会出汗并且会心情烦躁,有的孩子在家中中午不听家人的劝告往外跑。通过本次活动目的是让他们了解到夏天的天气和感受到太阳的火辣,懂得几种防晒的方法,使孩子们愉快地度过炎热的夏天。
  【活动目标】
  1、理解诗歌内容,感受太阳的火辣,尝试仿编儿歌。
  2、初步了解几种夏天防晒、保护皮肤的方法。
  【活动准备】
  1、一个做成太阳状的刷子道具。
  2、《夏天防晒好方法》教学挂图。
  【活动过程】
  1、猜谜语引出活动主题。
  红红的脸蛋挂天上,又大又圆照四方,它让万物来生长,丰收需要它帮忙。
  2、感受夏天太阳的火辣。
  (1)谈话:小朋友现在是什么季节了?(夏天来到了)如果你站在外边太阳照在身上有什么感觉?(很热)你还发现太阳照在什么地方?(照在买菜的人身上、照在汽车上、照在盖房子的人身上等)幼儿根据自己的生活经验自由讲述。
  3、请幼儿欣赏诗歌《夏天的太阳很顽皮》,感知太阳的热量。
  (1)出示太阳刷子,引起幼儿的兴趣。
  夏天的太阳很顽皮,像把红刷子,到处找人刷,请小朋友们听一听它刷到了那些人?
  (2)教师一边演示教具,一边朗诵儿歌《夏天的太阳很顽皮》。
  提问:诗歌中夏天的太阳究竟把谁刷得火辣辣的呢?
  (3)教师演示教具,幼儿根据诗歌做动作(比如:游泳、爬上、骑车等)
  (4)一名幼儿演示教具,其他幼儿边做各种动作边说诗歌。
  4、引导幼儿根据生活经验加以想象性描述,进行仿编诗歌。
  提问:夏天的太阳还会把谁刷得火辣辣的呢?(教师整理后)夏天的太阳很顽皮,拿把红刷子,到处找人刷。
  刷刷盖房的人,刷刷买菜的人,刷刷种地的人,刷刷割麦子的人。
  5、室外体验太阳的炎热。
  带领幼儿来到户外空地上,和幼儿在太阳底下站立一会儿。(在阳光下活动应控制时间,不能太久。)教师将儿歌中的角色变成幼儿的名字或幼儿身体的某一部位。如:刷刷***,刷的***火辣辣;或刷刷小朋友的头顶,刷的头顶火辣辣等。
  6、了解几种夏天防晒、保护皮肤的方法。
  (1)引导幼儿讨论:
  提问:刚才你在外面感觉怎么样?(晒得火辣辣的)如果站的时间长了会怎么样?(晒坏皮肤)
  (2)夏天应该怎样防晒、保护皮肤。
  启发幼儿说一说:夏天天气很热,太阳火辣辣的,怎样才能防晒呢?
  幼儿根据自己的经验自由回答。
  出示挂图,引导幼儿说一说夏天防晒都有什么好方法?
  教师小结:躲在树荫下、中午太热的时候最好不要出去、戴帽子、口罩、打遮阳伞、擦防晒霜等。
  结束部分:请幼儿回家把诗歌说给妈妈听。

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