问卷中问答有哪些形式?
2023-09-08点击数: 编辑:
一、问卷中问答有哪些形式?
问题和答案有三种基本类型,即开放型问答、封闭型问答和混合型问答。
1.开放型问答是只提出问题,不提供任何具体答案,而由被调查者自己填答。封闭型问答是指将问题的几种主要答案、甚至一切可能的答案全部列出,然后由被调查者从中选取一种或几种答案作为自己的回答,而不能作这些答案之外的回答。
2.封闭型问答的具体方式多种多样,常用的有以下几种:填空式,两项式,顺序式,等级式,矩阵式,表格式;
3.混合型问答是指封闭型问答与开放型问答的结合,它实质上是半封闭、半开放的问答类型。这种问答方式,综合了开放型问答和封闭型问答的优点,同时避免了两者的缺点,具有非常广泛的用途。
二、情侣问答小游戏题目?
1、“人们来交换礼物怎么样”“好啊”“嗯好从现在起我是你的你是我心中的”
2、“同学们打扰一下我想问一下这道题如何做”“过意不去我不想”“哦你肯定不会啊那我给你讲下吧”
3、“不要认为我只是喜欢你”“我还会疼你、爱你、呵护你”
三、书信问答的形式?
①称呼:顶格,有的还可以加上一定的限定、修饰词,如亲爱的等。
②问候语:如写“你好”、“近来身体是否安康”等。独立成段,不可直接接下文。否则,就会违反构段意义单一的要求,变成多义段了。
③正文。这是信的主体,可以分为若干段来书写。
④祝颂语。以最一般的“此致”、“敬礼”为例。“此致”可以有两种正确的位置来进行书写,一是紧接着主体正文之后,不另起段,不加标点;二是在正文之下另起一行空两格书写。“敬礼”写在“此致”的下一行,顶格书写。后应该加上一个惊叹号,以表示祝颂的诚意和强度。
称呼和祝颂语后半部分的顶格,是对收信人的一种尊重。是古代书信“抬头”传统的延续。古人书信为竖写,行文涉及对方收信人姓名或称呼,为了表示尊重,不论书写到何处,都要把对方的姓名或称呼提到下一行的顶头书写。它的基本做法,为现代书信所吸收。
⑤具名和日期。写信人的姓名或名字,写在祝颂语下方空一至二行的右侧。最好还要在写信人姓名之前写上与收信人的关系,如儿×××、父×××、你的朋友×××等。再下一行写日期。
四、问答形式的文章格式?
问答式,就是以问和答的形式进行行文的格式,也就是围绕文章的标题或主题提出一个统摄全篇的问题,或者是几个有利于揭示主旨的问题,然后从不同角度作答的写作形式,换句话来说就是提出问题,解答问题。一般是以问引出答,以答呼应问。
问答式其实就是以“提问”和“回答”来组成文章,新鲜别致。其中的“问”实际是作者的提问,组成文章的“纲”;其中的“答”,就是文章的主体,这样的结构,可以设计成互问互答,也可以设计成自问自答,或者是你问他答。
运用问答式行文要注意:一是要“问”到点子上,抓住问题的关键点即有利于揭示主旨的问题发问,提出的问题不能过大,问题过大不好答。如果一篇文章根据主题需要须提出多个问题时,问题之间要呈层递关系。比如,题为《坚守诚信》的作文,作者以四问四答的形式布控全文结构,“什么是诚信”“为什么要坚守诚信”“怎样坚守诚信”“坚守诚信给我什么启示”四个“问”形成了一个逐层深入的议论阶梯,使得文章结构井然,给人一气呵成之感。二是“答”的内容都要具体,扣“问”而“答”,不能笼统空乏或模棱两可,否则就会给人以造作之感,使文章失去说服力、感染力。
五、问答形式的诗歌怎么写?
问答形式的诗歌又称“问答体诗歌”,主要是通过问答的方式来表现主题和情感的一种诗歌形式。具体的写作方法如下:
1. 确定主题:首先需要确定诗歌的主题,例如爱情、自然、人生等等,然后围绕主题展开问答。
2. 设定问题:在诗歌的前半部分,设定问题并加上问号,问题可以直接或者间接地与主题相关,例如:“什么是爱情?”、“为什么花儿这样美丽?”等等。
3. 回答问题:在诗歌的后半部分,回答前半部分设定的问题,尽可能用简洁生动的语言来回答,例如:“爱情是心灵的相互感应”,“花儿美丽是因为有阳光和空气的滋润”。
4. 衔接转折:在回答问题时,可以适当加入一些转折或衔接的词语,例如“但是”、“然而”、“可是”等等,使诗歌更加生动有趣。
5. 注意节奏感:在写作时需要注意节奏感,保持每句话的韵律和节奏一致,让诗歌更加流畅和优美。
下面是一个简单的问答体诗歌的例子,以“秋天”为主题:
秋天,是怎样的一个季节?
枫叶,红得像火一样燃烧。
秋天,为什么如此美丽?
因为,大自然在变幻着颜色。
秋天,有哪些美好的记忆?
独自漫步,享受那清爽的空气。
秋天,最让人难以忘怀的是什么?
那是,秋日晴空下的落日余晖。
六、儿歌水果问答歌有哪些?
问答歌
什么水果长树上?
苹果苹果长树上。
什么水果长藤上?
葡萄葡萄长藤上。
什么水果长地上?
西瓜西瓜长地上。
你拍一,我拍一,多吃什么最有益?多吃水果最有益。
你拍二,我拍二,咳嗽吃啥最有益?冬天咳嗽多吃橘。
你拍三,我拍三,香香脆脆是什么?香香脆脆是鸭梨。
你拍四,我拍四,树上挂的是什么?树上挂满大红柿。
你拍五,我拍五,台湾水果什么? 台湾水果属莲雾。
你拍六,我拍六,中秋吃啥好水果?中秋可吃大石榴。
你拍七,我拍七,什么水果穿粉衣?桃子身穿粉红衣。
你拍八,我拍八,夏天多吃什么瓜?炎热夏天多吃瓜。
你拍九,我拍九,水果皇后到谁家?水果皇后是葡萄。
你拍十,我拍十,我们都是好孩子,勤吃水果体安康。
七、悟空问答有哪些名言名句?
●唐僧对悟空说:其实我们两个很像,所以如来才会安排我们师徒一起去西天取经。我们都是只相信自己所看见的,坚持自己认为的对错。 ----《西游记之孙悟空三打白骨精》
●你一世不来,俺老孙就等你一世。你十世不来,俺老孙就等你十世。 ----《西游记之孙悟空三打白骨精》
●我们都不是孙悟空,学不会七十六变
●一世不消,我就度一世。十世不消,我就度十世。 ----《西游记之孙悟空三打白骨精》
八、有哪些专注力问答知识?
第一当然就是持久性。案例里的宝贝是一个很有学习自主性的孩子,无论是写作业、看书还是画画,都表现出了对于学习、兴趣的持久的专注力。
第二我们要再去留心孩子做事时是否容易走神。有些孩子看起来一直专注地在做,但可能写字写着写着就错字漏字了,或者写到一半容易被另一件事情的思绪打断。
这种时间上连续但思维上不专注的现象,家长们发现后就要继续给孩子坚持专注力训练,让孩子的心思真正聚焦到眼前的事上来。
第三我们要去留心孩子在每个休息间隔后,重回专注状态的速度。假设说孩子总是要求一刻钟、半小时的休息,久久难以在书桌前恢复学习状态,他们进入专注的速度一定是偏慢的。一般孩子的休息只需要五分钟到十分钟,做事情最好是能达到一环扣一环的状态。
一旦在休息里脱离了专注状态,再次进入这种状态时会很浪费时间。如果存在这样的问题,孩子也一样需要更多的专注力训练辅助他们进步。
第四我们要去看孩子专注力的广度如何。有些孩子看句子都是一个字一个字去抠,不能连贯地理解句子,乃至一个段落的内容,自己书写时也是一定要缓慢地输出单个字眼,难以覆盖到一个专注的广度。
出现这种偏狭的情况,家长们一样要引起注意,及时给孩子补充专注力训练,靠着每天十分钟左右的坚持,让孩子的专注力得到提升。
阶段性的、变着花样的坚持,帮助孩子克服厌学
家长们首先要明确一点,不管一个孩子学习成绩如何、表现出来的兴致多高,厌学的情绪一定是客观存在的。
我们去鼓励孩子不是要他们像一个永动机一样,一刻不停地持续学习。而是要去帮助他们获得一个个阶段性的小胜利,以此去推进大的目标的实现。
就像案例里的孩子练琴感受到了苦恼,或许一周坚持三天已经是极限。那么我们就要鼓励孩子去往上够一够,一天坚持到四天应该也不是很困难。
这种踮踮脚、跳一跳就能够到的新的上限,能够帮助他们去磨砺恒心与毅力,让他们逐渐养成再坚持、突破一次的信念感。多做一次、多走一步、多坚持一下,孩子们的能力上限也就能多拔高一下。
当然,这种恒心与毅力再强,也没有人能打包票说,我一辈子都在不断进取的过程中。人都是需要一个台阶一个台阶爬上顶峰的,阶段性的目标设置很重要。
比方说可以把孩子的练琴周期变成30天,这30天内先坚持每周固定次数的练习,或许下一个月就可以改成观摩钢琴演奏会这样更加轻松娱乐的形式,让孩子在聆听钢琴曲的过程中一样地陶冶情操、积累兴趣。
小的情趣往往是激发一个孩子恒心的最重要因素。偶尔可以纵容孩子胡弹瞎闹一下,不要把兴趣养成的过程太模式化、正经化。
当我们变着花样让孩子能够一步步坚持下来阶段性的目标后,我们就能发现,他们在一次次磨砺中,早就大有不同了。
小朋友们学画画
孩子们的专注与发展,其实都是个很漫长改变的过程。我们多一些耐心、多几种思路,其实往往就能让孩子放下一些固执的抗拒,去理解爸爸妈妈正在陪伴他们去进步、去成长。相信每一个有耐心、懂方法的家长,都能迎来他们更出色的那个小宝贝!
九、崩坏问答流小说有哪些?
《崩坏问答,开局律三家对决凯文》
当御三家还在圣芙蕾雅学园过着平凡和谐的生活时,当英桀们还在往世乐土疯狂嗦面时,突然降临的问答空间打破了她们平静的生活——
琪亚娜:芽衣?这个叫爱莉希雅的粉头发和你究竟是什么关系!
芽衣:我不道啊!话说为什么我都成为律者了,还在往世乐土疯狂吃瘪啊!
爱莉希雅:哇!好想快点见到芽衣,好摸摸她头上的角啊!
帕朵菲莉丝:芽衣姐,我不想死……
格蕾修:究竟怎么绘世呢?
梅比乌斯:啊对对对,梅比乌斯当然得是反派角色。等等!我哪里嘴硬了!
布洛妮娅:8>50000?以普遍理性而论,这种事情真的有可能发生吗?
符华:我怎么成律者了?等一下!我不是诈骗犯!
凯文:业魔凯文?
十、小游戏有哪些?
《植物大战僵尸》《aquaria》《怪怪水族箱》
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