一、小朋友问答歌全文？

小朋友问答歌

小朋友，我问你，你的家，在哪里？大中华，我的家，它爱我来我爱它。提起中国请你听，它的情况我最清。全世界，分东西，它的形状像只鸡。全世界，分东西，它是东方一条龙。这条龙，不平凡，文明历史五千年。五千年，光灿灿，它对人类有贡献。首要推，是老聘，思想恢宏又深远。次要数，孔仲尼，又周密，又切实。孙武子，著兵书，屈原离骚歌当哭。作诗篇，李与杜，司马史记高标树。有汉武，有秦皇，繁荣盛世数大唐。汉朝有人叫蔡伦，发明纸张写诗文。活版印刷毕异创，他为世界做榜样。指南针，有其功，海上交通指航程。黑火药，中国造，现代武器它开道。这只鸡，长又宽，土地九百六十万。南北相距五千五，东西横跨是五千。地势呈现阶梯状，由西向东往下降。气候特点是季风，冬寒夏暖很分明。幅员广，物产丰，山川秀丽最堪称。

二、渔樵问答朗诵全文？

渔樵问答歌

[明] 唐寅

渔翁舟泊东海边，樵夫家住西山里。

两人活计山水中，东西路隔万千里。

忽然一日来相逢，满头短发皆蓬松。

盘桓坐到日灼午，互相话说情何浓。

一云深山有大木，中有猛虎吃人肉。

不如平原采短薪，无虑无忧更无辱。

一云江水有巨鳞，滔天波浪惊剎人。

不如芦花水清浅，波涛不作无怨心。

吾今与汝要知止，凡事中间要谨始。

生意宜从稳处求，莫入高山与深水

三、渔樵问答全文赏析？

《渔樵问答》着力论述天地万物， 阴阳化育和生命道德的奥妙和哲理。这本书通过樵子问、渔父答的方式。将天地、万物、人事、社会归之于易理。并加以诠释。 目的是让樵者明白 ‚天地之道备于人。万物之道备于身、众妙之道备于神，天下之能事毕矣‛的道理。

四、邵雍的渔樵问答全文？

邵雍《渔樵问答》：渔夫化身为道，用古人智慧，讲世间法则。

【原文】

开篇第一问

渔者垂钓于伊水之上。樵者过之，弛担息肩，坐于磐石之上，而问于渔者,曰:“鱼可钩取乎?”

曰：“然。”

曰：“钩非饵可乎?”

曰:“否。”

曰:“非钩也，饵也。鱼利食而见害，人利鱼而蒙利，其利同也，其害异也。敢问何故?”

渔者曰:“子樵者也,与吾异治,安得侵吾事乎？然亦可以为子试言之。彼之利,犹此之利也；彼之害,亦犹此之害也。子知其小,未知其大。鱼之利食,吾亦利乎食也；鱼之害食,吾亦害乎食也。子知鱼终日得食为利,又安知鱼终日不得食为害？如是,则食之害也重,而钩之害也轻。子知吾终日得鱼为利,又安知吾终日不得鱼而为害也？如是,则吾之害也重,鱼之害也轻。以鱼之一身,当人之一食,则鱼之害多矣；以人之一身,当鱼之一食,则人之害亦多矣。又安知钓乎大江大海,则无易地之患焉？鱼利乎水，人利乎陆，水与陆异，其利一也；鱼害乎饵,人害乎财,饵与财异,其害一也。又何必分乎彼此哉!子之言,体也,独不知用尔。

五、渔樵问答全文及译文？

原文： 渔者垂钓于伊水之上。樵者过之，弛担息肩，坐于磐石之上，而问于渔者,曰:“鱼可钩取乎?”

曰：“然。”

曰：“钩非饵可乎?”

曰:“否。”

曰:“非钩也，饵也。鱼利食而见害，人利鱼而蒙利，其利同也，其害异也。敢问何故?”

渔者曰:“子樵者也,与吾异治,安得侵吾事乎？然亦可以为子试言之。彼之利,犹此之利也；彼之害,亦犹此之害也。子知其小,未知其大。鱼之利食,吾亦利乎食也；鱼之害食,吾亦害乎食也。子知鱼终日得食为利,又安知鱼终日不得食为害？如是,则食之害也重,而钩之害也轻。子知吾终日得鱼为利,又安知吾终日不得鱼而为害也？如是,则吾之害也重,鱼之害也轻。以鱼之一身,当人之一食,则鱼之害多矣；以人之一身,当鱼之一食,则人之害亦多矣。又安知钓乎大江大海,则无易地之患焉？鱼利乎水，人利乎陆，水与陆异，其利一也；鱼害乎饵,人害乎财,饵与财异,其害一也。又何必分乎彼此哉!子之言,体也,独不知用尔。

译文：渔者垂钓于伊水之边。有一樵者路过，放下柴担休息，坐在大石头上，问鱼者：“能钓到鱼吗？”

答：“能。”

问：“鱼钩上不放鱼饵能钓到吗？”

答：“不能。”

问：“钓到鱼不是鱼钩而是鱼饵，可见鱼因吃食而受害，人因吃鱼而受利，都是因吃其利一样，而结果不一样。请问这是为什么？”

渔者说：“你是打柴的，与我工作不一样，又怎么能知道我的事呢？然而我可以给你解释一下。鱼的利和我的利是一样的，鱼的害和我的害也是一样的。你只知其一，未知其二。鱼受利于食，我也受利于食，鱼受害于食，我也受害于食。你只知鱼终日有食吃而为利，又怎知鱼若终日无食吃而为害呢？如此，食物的害处太重了，而钓鱼的害处却轻了。你只知我终日钓到鱼而为利，又怎知我若终日钓不到鱼而为害呢？如此，我受到害太重了，而鱼受到的害却轻了。若以鱼为本，人吃了鱼，则鱼受到了伤害；若以人为本，以鱼为食，人无食吃则人受到了伤害。更何况在大江大海里钓鱼，又是多么的危险？鱼生活在水里，人生活在陆地，水与陆地不同，其利益一样。鱼受害于饵，人受害于财，饵与财不同，其害处一样，又何必分彼此呢！你说的，只是事物的本质，而不知事物的变化。”

六、什么是儿童问答歌？

问答歌指采取一问一答或连问连答的形式来叙述事物, 反映生活的儿歌.

例如，

朱晋杰的《什么好》：“什么好?公鸡好，公鸡喔喔起 得早。什么好?小鸭好，小鸭呷呷爱洗澡。什么好?小羊好，小羊细细吃青草。什么好?小兔好，小兔玩耍不吵闹” 采用的是一问一答的形式。

而李海松的 《什 么船儿》："什么船儿上月球?什么船儿海底游?什么船儿水上飞?什么船儿冰 海走?宇宙飞船上月球，潜水艇儿海底游， 气垫船儿水上飞，破冰船儿冰海走。 " 采用了多问多答的形式。

问答歌的特点就在问答。既然要回答问题，总得动点脑 筋，所以问答歌能启迪儿童的心智，唤起儿童对各种事物的注意，帮助儿童认识 理解周围的世界。

问答的方式可以多种多样：有自问自答，也有二人对诵，或者 一人发问，多人对答。

许多问答歌中的问和答可以延伸，由问者不断提出问题，对方不断回答，直到问完或答不出为止。

七、问答歌读后感？

读了这个问答，哥的读后感就是我们要多读书，多学习知识才能够更完美的解决很多问题

八、儿歌水果问答歌有哪些？

问答歌

什么水果长树上？

苹果苹果长树上。

什么水果长藤上？

葡萄葡萄长藤上。

什么水果长地上？

西瓜西瓜长地上。

你拍一，我拍一，多吃什么最有益？多吃水果最有益。

你拍二，我拍二，咳嗽吃啥最有益？冬天咳嗽多吃橘。

你拍三，我拍三，香香脆脆是什么？香香脆脆是鸭梨。

你拍四，我拍四，树上挂的是什么？树上挂满大红柿。

你拍五，我拍五，台湾水果什么？ 台湾水果属莲雾。

你拍六，我拍六，中秋吃啥好水果？中秋可吃大石榴。

你拍七，我拍七，什么水果穿粉衣？桃子身穿粉红衣。

你拍八，我拍八，夏天多吃什么瓜？炎热夏天多吃瓜。

你拍九，我拍九，水果皇后到谁家？水果皇后是葡萄。

你拍十，我拍十，我们都是好孩子，勤吃水果体安康。

九、5岁幼儿有趣问答歌？

　问：俺说个一，你给俺对个一，什么开花在水里？

　　答：你说那个一，俺给你对个一，莲蓬开花在水里。

　　问：什么开花节节长？答：芝麻开花节节长．

　　问：什么开花一身刺？答．花椒开花一身刺。

　　问：什么开花一嘟噜？答：葡萄开花一嘟噜。

　　问：什么开花一块肉？答：鸡冠开花一块肉。

　　问：什么开花叶儿稀？答：腊梅开花叶儿稀。

　　问：什么开花不见花？答：苍子开花不见花。

　　问：什么开花手扯手？答：梅豆开花手扯手。

十、金丹歌全文？

金丹一粒重千金，世人知得永长生。

筑基扫尽尘间事，炼己只是养元神。

黄府土釜先天汞，万虑皆空绝世情。

离了己身不是道，执著己身也是空。

我今泄漏天机理，说与学道诸英雄。

目前现有长生路，千万凡夫迷本宗。

扫尽灵台无一念，身闲清静运玄功。

呼吸虚无神守舍，百脉归源如水清。

身中自有真铅现，一颗红光似月明。

玄关往来无定位，阴阳升降有时辰。

年中取月月取日，中秋现出月光轮。

三旬只在家里坐，时刻不离紫微星。

南面对观北斗柄，正是日午打三更。

西北安炉炼灵药，东南立鼎法神功。

鼎炉相对真做手，慧剑挂在水晶宫。

黄婆勾引为媒娉，灵龟入炉深更深。

醍醐灌顶真橐龠，采取先天一气真。

一息一纽天谷穴，河车搬运上昆仑。

过了鹊桥入华池，降下重楼十二层。

尾闾夹脊三关过，金工归舍入黄庭。

铅来投汞猫捕鼠，汞去投铅兔见鹰。

九转神丹入金鼎，十月胎成造化完。

寒暑不知真造化，体变纯阳是真金。

尘中积行三千满，白日飞升朝玉京