1、青年品德的完善，智力的发展，决定着祖国未来的命运，决定着我们民族的成败兴衰。 —— 范曾《文选》

适用于强调青少年是祖国未来的情况。

2、青年是我们的未来，是我们的希望。 —— 斯大林（演讲）

适用于强调青少年教育的重要性的情况。

3、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。 —— 加里宁《论无产阶级》

适用于强调对青少年进行无产阶级教育的重要性。

4、未来是光明而美丽的，爱它吧，向它突进，为它工作，迎接它，尽可能地使它变成为现实吧！—— 车尔尼雪夫斯基《现代人》

适用于强调青少年的未来是光明的。

5、80年代的人不要跟70年代，跟60年代的人竞争，而是要跟未来，跟90年代的人竞争，这样你才有赢的可能性。 —— 马云（演讲）

适用于强调青少年提高竞争力的重要性。

6、科学的未来只能是属于勤奋而又谦虚的年轻一代！ —— 巴甫洛夫（演讲）

适用于强调年青一代保持谦逊的重要性。

7、追上未来，抓住它的本质，把未来转变为现在。 —— 车尔尼雪夫斯基《现代人》

适用于强调着眼未来的重要性。

8、未来将属于两种人：思想的人和劳动的人，实际上，这两种人是一种人，因为思想也是劳动。 —— 雨果《悲惨世界》

适用于强调保持思考的重要性。

9、知识照亮前程，学习成就未来。 —— 魏汝臣《文集》

适用于强调学习知识，丰富内涵的重要性。

10、我们是未来的党，而未来是属于青年的。我们是革新者的党，而青年总是更乐于跟革新者走的。我们是跟旧的腐朽事物进行忘我斗争的党，而青年总是首先投身到忘我斗争中去。 —— 列宁《共产党宣言》

11.一个人，敢听真话，需要勇气；一个人敢说真话，需要魄力。

12.青年之字典，无“困难”之字，青年之口头，无“障碍”之语；惟知跃进，惟知雄飞，惟知本其自由之精神，奇僻之思想，锐敏之直觉，活泼之生命，以创造环境，征服 历史 。——李大钊

13.青年人比较适合发明，而不适合判断；适合执行，而不适合磋商；适合新的计划，而不适合固定的职业。——培根

14.别人对你的态度，决定了你的命运。

15.青年人！你不能像风般飞扬，便应当像山般静止。——冰心

16.青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗与时代奋斗与经验奋斗。故青年者，人生之王人生之春人生之华也。——李大钊

17.青年人在执事或经营的时候，所包揽的常常比所能办到的多，所激起的比所能平伏的多；一下就飞到目的上去，而不顾虑手段和程度。——培根

18.你，简单了，你的世界就简单了；你，简单了，事情就简单了。

19.青年是一个美好的而又是一去不可再得的时期，是将来一切光明和幸福的开端。——加里宁

20.青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗与时代奋斗与经验奋斗。故青年者， 人生 之王人生之春人生之华也。——李大钊

21.青年人比较适合发明，而不适合判断；适合执行，而不适合磋商；适合新的计划，而不适合固定的职业。 ——培根

22.青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。他们最肯学习，最少保守思想，在社会主义时代尤其是这样。——毛泽东

23.青年应当接替我们老年人。青年应当举起我们的旗帜直到胜利的终点。——斯大林

24.当一个人没有成功的时候，装也装出成功的样子。(因为装的时候，他已经成为你性格的一部分

25.青春如初春，如朝日，如百卉之萌动，如利刃之新发于硎，人生最宝贵之时期也。青年之于社会，犹新鲜活泼细胞之在身。 —— 陈独秀

26.青年之文明，奋斗之文明也。与境遇奋斗与时代奋斗与经验奋斗。故青年者，人生之王人生之春人生之华也。 ——李大钊

27.一个人出门的时候，口袋里都装的钱，装钱的目的，就是为了花出去，那里舒服就往那里花。一个人让别人舒服，他就是一个经营者；别人让你舒服，他就是一个消费者。

28.青年性格如同一匹不羁的野马，藐视既往，目空一切，好走极端。勇于革新而不去估量实际的条件和可能性，结果常因浮躁而改革不成却招致更大的祸患。老年人则正相反。他们常常满足于困守已成之局，思考多于行动，议论多于果断。为了事后不后悔，宁肯事前不冒险。——培根

29.青年长于创造而短于思考，长于猛干而短于讨论，长于革新而短于持重。——培根

30.青年人较适于发明而不适于判断；较适于执行而不适于议论；较适于新的计划而不适于惯行的事物。——培根