火了几年的知识付费一直热议不断，争执不休。讲的人有口腔功能快感，听的人有心跳加速快感，两者共振，就产生了付费的基础条件。逻辑思维也好，喜马拉雅也罢，他们的用户在付完钱后，有说受益非浅的，也有说骗钱蒙事的，评价呈现两极化。其实，评价是主观的，争论不出结果，因为它以个人的内心感受为第一原则。但平台是客观的，这种商业模式对付钱的人是否合理和可持续，这才是问题的实质。

  事实上，知识付费是新概念，伪命题。说它是老酒装新瓶也不过份，理由是：

  从古至今不分中外，知识一直就是需要付费的，而且是必须付费的，只不过付费的路径方式和当下不一样而己。孔子当年开学收徒，有钱的出钱，没钱的用猪肉来抵。艺人传承手艺，徒弟如果没钱，那就要在师傅家白干几年活算是学艺的费用，总之都是要付出成本。从这个逻辑上说，现在的知识付费跟以前的老师讲课收学费是一样的道理。本质上就是那些懂得某些方面知识或技艺的人把这些知识技艺传授给你，你又觉得对你有用愿意花钱购买，如此而己。

只不过，现在的知识付费和以前的差别在于，它用先进的技术搭了一个路径简单、交易便捷的高大上的第三方平台。其实，这个平台本质上就是农业社会就出现并延续至今的集市。在这个集市上，贩卖知识的老师就是摆摊的，购买知识的学生就是逛大集的。摊主们叫卖着自己精心制作和包装的产品，顾客们则在试吃试用后挑选出自己心仪的产品后下单购买。在这个过程中，集市作为平台收取展位费或交易佣金，并负责为老师提供光鲜亮丽的标准摊位，当然重点的老师将会获得面积更大，装修更好的特装摊位。当然，羊毛还是出在羊身上，最终买单的还是顾客，也就是知识付费的消费者。

当然，即便你试吃试用了，你依然有可能买到假货，原因在于你可能为外表所欺骗，为冲动付代价。

事实上，真的知识读完如醍醐灌顶，茅塞顿开。假的知识听后如雲山雾罩，一地鸡毛。在这个信息过剩，知识被各种外衣妆扮的时代。去伪存真，辨别真假的方法就是剥掉新词语，新概念，新包装，看剩下的内核是否还有新技术，新思想，新观点。知识是不是真值得付费，关键看两点：

一 知识是真知识，不是别人咀嚼过的。

二 对你是真需要，而不是赶时髦。

知识从来分两种：一种是器物层面，也就是应用工具知识。一种是精神层面，属于无用的灵魂修为。这两种知识都值得你付费购买，但重要的是买完后要变成自己的才算没白花钱。至于选择哪个平台，哪种模式，这其实对你无关紧要，根本无需人云亦云。