一、小学生有奖问答题目

什么东西肥得快，瘦的也快？

答案气球

二、关于唐诗和宋词的问答题小学？

1.被苏轼形容为“诗中有画，画中有诗”的是哪一位诗人：

A. 王维

B.孟浩然

C.刘禹锡

2.下列对应错误的一项是：

A. 王维——诗佛

B. 李贺——诗鬼

C. 白居易——诗狂

3.下列不属于田园派诗人的是：

A. 陶渊明

B.孟浩然

C.王昌龄

4.“两小无猜”出自哪首诗：

A.李白《长干行》

B.李商隐《无题》

C.白居易《赠内》

5.下列诗句与作者、作品的搭配有误的一项是：

A. 家书何处达，归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)

B. 寄书长不达，况乃未休兵。(杜牧《月夜忆舍弟》)

C. 岭外音书绝，经冬复历春。(宋之问《渡汉江》)

6.“满城尽带黄金甲”是描写哪种花的诗句：

A.桂花

B.菊花

C.向日葵

7.下列对应中没有错误的一项是：

A.小时不识月，呼作白玉盘——五言律诗·李白

B.露从今夜白，月是故乡明——五言律诗·杜甫

C.海上生明月，天涯共此时——五言律诗·王勃

8.素有“孤篇压倒全唐”之美誉的作品是：

A.李白《梦游天姥吟留别》

B.张若虚《春江花月夜》

C.白居易《长恨歌》

9.下列哪一句出自刘希夷的《代悲白头翁》：

A.今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。

B.人生代代无穷已，江月年年只相似。

C.年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。

10.下列哪位女子“开箱验取石榴裙”：

A.上官婉儿

B.薛涛

C.武则天

答案

1~5 ACCAD

6~10 BBBCC

三、小学三年级科学满分多少？

1、小学三年级科学满分为50分。

2、科学原本是小学的副课，近几年与三门语文、数学和英语一起成为了主课。

3、小学的科学课程相对比较简单，难度不大。

四、科学问答题.放大镜有什么属性？

　　放大镜是用来观察物体细节的简单目视光学器件，是焦距比眼的明视距离小得多的凸透镜。物体在人眼视网膜上所成像的大小正比于物对眼所张的角（视角）。　　

1、放大镜是凸透镜　　

2、放大镜成正立、放大的虚像　　

3、使用放大镜时物体放在焦距以内。

五、小学三年级订什么科学杂志？

孩子小学阶段一直定着《我们爱科学》，这是科普杂志，天文地理，动物植物，气象地形，考古新科技，都有所涉及，孩子一直爱看。

还订过一年《环球少年地理》。这也是以科普为主，作者是世界各国科普方面的专家，文章图文并茂，印刷精美。值得一看。

六、小学三年级科学实验有哪些？

实验一：带电的气球

（一）实验材料：2个充气气球、1根绳子和1块纸板。

（二）实验步骤：

1、将两个气球分别充气并在口上打结。

2、用线将两个气球连接起来。

3、用气球在头发(或者羊毛衫)上摩擦。

4、提起线绳的中间部位，两个气球立刻分开了。

5、将硬纸板放在两个气球之间，气球上的电使它们被吸引到纸板上。

（三）实验原理

1、一个气球上的电排斥另一个气球上的电。

2、两个气球上的电使它们被吸引到纸板上。

实验二：漂浮的针

（一）实验材料：一碗水、针、叉子、液体清洁剂

（二）实验步骤：

1、在杯子里倒一杯清水。

2、用一个叉子，小心地把一根针放到水的表面。

2、慢慢地移出叉子，针将会浮在水面上。

3、向水里滴一.滴清洁剂，针就沉下去了。

（三）实验原理

1、正是水的表面张力支撑着针，使它不会下沉。表面张力是水分子形成的内聚性的连接。这种内聚性的连接是由于某一部分的分子被吸引到一起，而分子挤在一起形成了一层薄膜。这种薄膜，被称为表面张力，支撑住了应该沉下去的物体。

2、清洁剂降低了表面张力，针就浮不住了。

实验三：会吃鸡蛋的瓶子

（一）实验材料：熟鸡蛋1个、细口瓶1个、纸片若干、火柴1盒

（二）实验步骤：

1、熟蛋剥去蛋壳。

2、将纸片撕成长条状。

3、将纸条点燃后扔到瓶子中。

4、等火一熄， 立刻把鸡蛋扣到瓶口，并立即将手移开。

（三）实验原理

1、纸片刚烧过时，瓶子温度比较高。

2、鸡蛋扣在瓶口后，瓶中温度逐渐下降，瓶内压力变小，瓶子外面的压力大于瓶子内部的压力，鸡蛋就会挤到瓶里。

七、(科学)小学三年级画鱼和名称？

先画出两个圆圆的小鱼身体，在小鱼的身体上画出一个弧线代表小鱼的头部。再给小鱼画上眼睛，在小鱼的身体上装饰好自己喜欢的画纹，给小鱼的身体涂上自己喜欢的色，再画上鱼尾鱼嘴。给自己的小鱼涂上自己喜欢的色（大的地方用油画棒小的地方用水彩笔）

八、小学三年级科学天平实验步骤？

包括以下几个方面。首先，准备好天平、贵重物品、钞票等重物和一些同重的日常物品；其次，将贵重物品和钞票分别放到天平两端，并记录下它们的重量；然后，再分别将另一组具有相同重量的日常物品放入天平两端，观察其是否平衡，如果平衡则记录下它们的重量；最后，比较并分析两组物品的重量差异，了解贵重物品和日常物品的重量之间的差别。这个实验能够通过使用天平来测量物品的重量，从而促进小学生对于物质量的认识和理解。另外，与让小学生简单的使用天平不同，还可以借此机会让他们在实验中学习如何记录、比较和分析数据等常用的科学方法，同时也可以培养他们的观察力和分析能力等重要的思维能力。

九、如何去教好小学三年级科学？

要教好小学三年级科学，首先需要了解学生的兴趣和科学知识水平。在准备教案时，可以结合生活中的实例，将科学知识融入到故事、实验和游戏中，让学生通过亲身体验去理解和掌握科学知识。

同时，要注重培养学生的观察能力、思考能力和动手能力，帮助他们建立科学思维和科学方法。

在教学过程中，可以采用多种教学方法，如讲解、讨论、演示、实验等，以激发学生的学习兴趣和积极性。

此外，要注重与学生的沟通和交流，及时了解他们的学习情况和问题，并给予及时的指导和帮助。

最后，要鼓励学生多参加科学活动和科学竞赛，以培养他们的科学素养和团队合作能力。

十、小学三年级科学与道法多少分？

小学三年级科学与道法是多少分？在人教版这个阶段，嗯，科学与道法都是50，反而是一一张卷子，总有两面，一面是道法，一面是科学的分值，都是五分一张卷子，满分是100分，然后十分40分算及格，然后一张卷子就是道法和科学是印在同一张卷子的，先是做到，然后另一面是科学