（1）链条、辐条属于金属材料；塑料和制造轮胎的橡胶属于合成材料，故填：②③，①④；
（2）闸线是钢丝，说明金属具有延展性，故填：延展；
（3）车架表面喷漆可以防止铁与水和氧气接触而防锈，防止链条生锈可以在其表面涂油，故填：空气、水，涂油；
（4）铝合金材料具有质量轻、硬度大和耐腐蚀的性能，废旧自行车回收利用有助于减少环境污染和节约金属资源的作用，故填：耐腐蚀，节约金属资源．

安全低碳出行作文 急！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！！

不知大家是否知道“节能”和“低碳”这两个词的意思？我想当然知道。“节能”不就是节约能源？“低碳”不就是降低碳排放量吗？是啊，的确简单。我们经常把它们挂在嘴边。可是，我们真的理解它吗？它们真的成为一种思维方式，深深扎根在我们的心底了吗？
曾经，地球母亲留给我们丰富的能源使我们兴高采烈，感叹地球上的能源取之不尽，用之不竭，现在，最新统计表明，石油将在60年后枯竭，煤还可以供人类使用250年；曾经，“发展第一”，环境问题被忽视的情况时常发生，现在，可持续发展，与大自然和谐相处成了最大的课题。不难看到，环境问题在不断被人们重视。尽管如此，环境问题仍然严峻，节能减排，倡导低碳生活迫在眉睫。
如果整个社会是大海，每个人就是一滴水，大海的污染，影响着每一滴水，也需要每一滴水努力帮助净化污染。低碳生活需要人人参与！同学们，让我们行动起来，积极创造低碳生活，从文明出行做起！
1、尽量使用公共交通工具。策划好行车路线。注意预先策划行车路线，经常走错路不但浪费燃料，而且浪费时间。
2、选择合理的出行方式。骑自行车上学不但可以降低碳排放量，还是极好的锻炼身体的机会；
3、向长辈们、邻居们宣传低碳生活理念。除非必要，不单独驾车出门。每次出门之前，把要办的事列出来，争取一口气办完。这样可以减少塞车造成的能源浪费和环境污染。
4、在乘坐公交车时，在车上不争抢座位，主动为老弱病残孕幼及抱小孩的乘客让座。下车时，按顺序依次下车，不争抢，并帮助有困难的人下车。
5、要遵守交通规则，不闯红灯，不横穿马路，在上学放学路上，要自觉靠右沿人行道行走，不追逐打闹，过马路走斑马线，做到“红灯停、绿灯行、黄灯等一等”。
其实做到节能，创造低碳生活还有很多可以做好的小事，例如打印双面用纸，淘米水浇花，随手关灯，夏天空调温度调高一度，冬天调低一度等。作为一名学生，我们更应该踊跃加入环保行列，号召更多的人们行动起来。每一个人的一小步，将是社会向前迈进的一大步。为了那一片蓝天永远保持蔚蓝，为了使大自然的森林永远郁郁葱葱，为了碧波荡漾的河水永远明净，为了下一代拥有的地球永远美丽，行动吧!