3-6岁是幼儿身心健康发展的关键时期，同时也是养成良好行为习惯的奠基时期。随着幼儿年龄的增长，社会交往的圈子逐渐扩大，外出的机会增多，危险因素也大大增加。那么，呢？ 一、讲清道理 幼儿家长要教育孩子：外出玩耍要告知父母和谁玩，玩什么，在哪儿玩，什么时候回家。未经大人允许不得私自外出，不得私自到同学家去。这样，既安全又不使父母担心。 二、情景判断 家长可以举例幼儿外出时的情景，分别描述正面（正确）与反面（不正确）的事例，鼓励孩子判断哪些小朋友做得对，哪些小朋友做得错，并讲明判断对错的理由。通过判断对错，让孩子明辨是非，知其然也知其所以然，理解深刻、记忆长久才能指导今后的行为，知错不犯错。 三、诵读儿歌 为了教育孩子注意外出安全，家长可以引导孩子诵读儿歌，让孩子记忆深刻。儿歌语言简洁，意思明了，便于理解，易于记忆。比如：私自外出不允许，父母知情才能去。说清同伴与原因，保证准时回家里。 为了教育孩子注意外出安全，家长就要采取适宜的教育对策，给孩子讲解可能的危险，并告知孩子安全注意事项，让孩子树立必要的安全意识，时刻注意维护安全。

教幼儿交通安全的理论依据？

幼儿1岁就有了规则意识，幼儿正是规则意识形成阶段，所以可以教授交通安全。