亲爱的老师、同学们：大家好！
今天，我们班会的主题是：“保护环境”。春天来了，大地泛出绿色。绿色，带来生机，带来生命，带来希望！但是，在工业高速发展的今天，绿色面临着污染；人们的生存环境，需要改善；地球，需要人类的保护！可喜的是，中央提出了绿色生态的建设，科学发展观倡导人与环境的和谐发展。我们，作为一名学生，对保护环境有着自己的追求，有着独到的见解。
下面，有请同学上台，发表高见，表达我们的心声。

刚才，我们很高兴的听到×名同学的演讲，非常精辟、非常精彩！他们的演讲，讲到了保护环境的意义，讲到了环境与生命的关系，讲到了我们对环境的热爱，讲到了我们对保护环境的责任和义务。从中，我们高兴地看到：保护环境的意识已经在同学们中形成，保护环境的使命已经在同学们中树立，我们呼吁保护环境，我们是保护环境的使者。我知道，今天因为时间关系，还有很多同学没有上来发表自己的想法。但是，我相信，通过我们今天的这次班会，大家对环境会更加关心、更加热爱。让我们在今后的行动中，继续我们这次班会吧！
谢谢大家！

谁给我一篇关于保护校园的班会主持人的主持词？急!急!急!急!急!急!

主题班会设计 一、活动主题 环保节能，爱我校园 二、活动目的和意义 目的：开展以环保为主题的主题班会课，希望同学们能从中真正领会到“保护环境，人人有责”内涵，增强学生的公民意识；让同学们在轻松愉快的班会课氛围中学到与环保相关的知识。更重要的是启发同学们既要有环保意识，更重要的是要有环保实践，让同学们在日常生活中，从身边的小事做起，这是这次主题班会的最终目的所在。 意义：让学生树立和增强环保意识，从而践行环保提供了一个平台，从学生从起，做环保小主人，增强社会的环保意识，为校园卫生出力。 三、活动重点 使学生真正领会到绿色学校不仅是绿化学校，更是环境友好型学校；让学生理解，节约资源必须从我做起，平时的点点滴滴中应注意减少污染，关注环境，关注生命，善待自然。 四、活动对象 XXXXX班全体学生 五、活动时间和地点 时间：X月X日下午班会课时间； 地点：XXXX班教室内。 六、活动方法： 把主动权交给学生，表演和知识竞赛相结合，在自由轻松的氛围中体验创办绿色学校的意义。 （二）主题班会具体流程： 主持人：老师、同学们，你们好！欢迎大家光临我们xxxx班“环保节能，爱我校园”主题班会，让我们共同度过一段美好的时光！ 主持人：我是今天的主题班会的主持人张艺璇。下面请看， （一）出示：遵照环保健康简单生活二十五条来行动。 1． 少用塑料袋， 购物用布袋，买菜用菜篮，提垃圾采用垃圾桶。 2． 外出吃饭带一双筷子，不用一次性筷子。 3． 不用一次性电池，改用可充电电池，用过的电池交到电池回收站。 4． 少用化学洗涤用品、化妆、护理用品，譬如染发剂，减轻对水的污染，对自身健康的危害。 5． 不捕捉、销售、或宰杀野生动物，不吃野生动物,遇到此类事情，举报。 6． 关爱野生动物，不打搅它，不侵犯和侵占和破坏他们的领地。 7． 守护家园，不在公共场所乱扔垃圾。 8． 垃圾分类，厨余果皮放在一起，高温发酵作肥料，玻璃塑料放在一起，拿去回收和再生，提高垃圾回收率，减少污染。 9． 节约用水，节约用电。节约用纸。 10． 过简单生活，不大吃大喝，不浪费食品。 11． 不过度消费，少购物，少买衣服。不买印染质量不合格的，掉色的、有较深气味的衣服。 12． 简化装修，采用环保健康装修。 13． 保护海洋，不采珊瑚礁。 14． 守护神山，不乱砍乱伐。 15． 守护圣湖，不向美舍河、东西湖、南丽湖、南渡江等自然水体排放污水。 16． 住简单一点，以适度为宜，少占有土地。钱是自己的，资源是大家的。 17． 适当减少旅游和出行，若要出行，或旅游，尽量用环保健康的交通工具，如以步代车、骑单车、坐大巴车、火车。尽量不要一个人开一部车。 18． 旅游时，采用环保健康简单方式，吃住简单一点，带上牙刷、筷子、梳子等，不用一次性物品，不每天更换床上用品，在景区，尽量徒步，不惊扰动物，损害植物。行前，多背一公斤，带给当地孩子或困难家庭。 19． 不使用过度包装产品。 20． 尽量用本地产品，减少运输所带来的资源消耗。 21． 减少燥声污染。 22． 把旧物捐出去，支持环保，同时帮助弱势。 23． 多利用旧物，多去二手店，多与人互换或共享物品。 24．不做占用较多土地森林河流海洋资源、污染和破坏自然环境、排放超标、杀鸡取卯的经营和生产。 25．多做与当地合作的使当地人受益的开发、经营和生产，多做；公益性和慈善性开发、经营和生产。 从“关闭电器的同时拔掉插销、将灯泡换成节能灯泡、减少使用塑料袋、将空调调高至夏季26℃冬季16℃、使用节水马桶” 五个生活细节做起！我们的家园，我们世世代代永远保护她，让我们生活在这片土地上，世代永远和谐幸福安康。 （二）环保知识竞赛 说明：每组同学抽一组题目回答，每组有5道题目，答对一道得20分，得分最高为胜。每组派代表回答，选择题可有一次补答机会，非选择题有2次补答机会。 第一组 此图标代表的含义(B) A,森林认证 B,绿色食品标志 C, 台湾环保标章 2．绿色食品指什么食品？（C） A，蔬菜，水果 B、绿颜色的食品 C安全无污染