每个人的生命长度都大同小异，但生命的广度确是天壤之别，构成这种差别的原因无非是读过的书、走过的路和做过的事。旅行无疑是拓宽生命广度最有效的途径，试想每个人都是活七八十岁，临死前回想这辈子去过了哪里？屈指可数，会不会抱憾离世？而有的人走遍了世界，做完了自己想做的事，是不是了无遗憾？而一个人对事业的热爱归根结底是对生活的热爱，对世界的热爱，唯有体会到了世界的美好才懂得生命的价值，当一个人懂得了生命的美好，自然就懂得了珍惜时间、懂得自律、懂得感恩。那些因为父母不准玩手机不准看电视就跳楼的孩子正是没有找到生命中比玩手机更美好的事情，才轻而易举的放弃了生命！我们在成长的过程中努力的学习和工作是为了什么？无非是为了享受生命赐予的美好，这个人生最核心的源动力如果没找到，做什么都是没有方向感；反之，对生命的热情总能引领你走向自己梦想的世界。就像衡水中学一位女生说她虽然考上了复旦大学，但她很茫然并且不开心！生命不能由内而外散发光彩，考上哈佛又如何呢？无非是黯淡无光浑浑噩噩的一生！所以在孩子成长的童年，帮助他体会到生命的美好，找到一生用之不竭的生命热情才是最根本的任务，而不是报这个班，上那个校。这种感受都是我亲身体会得来，早年在国企修路，稳定但不自由，四海漂泊，这不是我要过的一生，所以辞职进入一个完全陌生的行业，从一个代码白痴自学，今天能够在家办公年收入达到50万元，促使我付诸行动的力量无非是想过自由的生活，能够有更多的时间陪伴家人，能够带心爱的人多去看看世界，这个强烈的愿望驱使我付诸行动，持续的行动自然会带来想要的结果，所以那句话说的好：你现在过的生活或许不是你想要的，但一定是你自找的！正因为明白了这一点，有孩子的六年来，我们基本上每年要带他出去旅行两到三个月，去过不少国家，无论走到哪里，他都能成为受欢迎的人，无论跟什么人打交道他都能不卑不亢，勇于表达自己的感受和需求，即使语言不通他也能够和别人打成一片。生活中他处处流露出对家人的关爱，对弱者的同理心，对生命的热爱，这种表现让我对他的未来充满了信心，至于上什么大学，从事什么职业，说实话我一点都不担心，这六年陪他走过的路无疑将深深植入我们一家三口的灵魂深处，华为温暖一生的动力！所以，爱孩子就带他去旅行，他或许不会记得当时的情景，但他永远记得当时的感受！

看过世界的孩子，见识更多 ，胸怀更宽广，格局 更大，眼光 更长远，不把小困难当作困难，见识多，解决问题的方法也更多。

纵观中国近代历史，大家知道，鸦片战争后大清朝时候的中国倍受列强欺侮，割地赔款，丢人现眼。于是，为了救国图强，很多人去国外学习，寻求救国之路。

詹天佑 （1872年留学美国）、孙中山、 周恩来 、邓小平 、徐悲鸿、鲁迅、钱伟长……他们希望能将外国的现代文明尽快引入中国，使中国强大。

钱伟长的家学渊源让他在上大学前就精通国学和历史。高考时钱伟长的语文和历史都是100分满分，而物理仅考了5分。即便如此，他仍被清华大学历史系录取。

“九一八”事变后，看到日本用飞机大炮侵略中国，中国当时没有一架飞机。钱伟长深受触动。国难当头，他拍案而起说：

“祖国的需要就是我的专业，

我要学造飞机大炮！

说服了家人又说服学校才能转系，时任清华大学的系主任吴有训有条件地答应钱伟长进入物理系学习：一年内物理、数学和化学的成绩必须达到70分，否则…哼哼...

钱伟长努力啊，2个月不行就1年呗、2年呗…..终于苍天不负有心人啊，钱伟长逆袭成功，拿到了物理系的第一名！从此钱伟长的学业就一发不可收拾！……

1940年，钱伟长考取了公费留学生，在加拿大多伦多大学研究弹性力学，1942年拿了博士学位。

1942到1946年间，钱伟长师从大名鼎鼎的冯卡门，研究火箭、导弹以及降落伞等课题。冯卡门是何许人也？他是20世纪世界最伟大的航空航天专家，但是对中国最大的贡献是收了3个中国学生：钱学森、钱伟长和郭永怀。这三个学生也给老师长脸，回中国后擅于制造各种导弹、火箭卫星和原子弹啥的。

言归正传，钱伟长因为有感于祖国危难和民族需要，才弃文从理。弃文从理不重要，重要的是他有一颗拳拳的爱国之心并付诸于行动。正如鲁迅先生立志于改变中国人的精神而弃医从文一样，他们才是我们民族的脊梁！

可见，孩子见过世界，更容易成功。现在很多孩子趁着寒暑假各处游学 ，长见识，开阔视野，效果不错。

正所谓:没有观世界，哪里来的世界观。

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