一、小朋友野餐，一个人一个饭碗，两个人一个菜碗，四个人一个汤碗，共21个碗，请问有几个人？

分析：一个人一个饭碗，

两个人一个菜碗，即1人1/2个菜碗，

四个人一个汤碗 即1人1/4个汤碗，

那么，1个人共要1+1/2+1/4=7/4个碗

现在共有21个碗，21里面有几个7/4，就是几个人。

解：21÷（1+1/2+1/4）=12人

答：一共有12个人。

二、形容小朋友吃饭的句子

1：形容动作句式：

例：小朋友吃得狼吞虎咽。

2：形容神态的句式：

例：小明这顿饭吃得得津津有味。

3：形容状态的句式：

例：小明肚子吃得圆滚滚的。

4：双音节形容词的句式：

例：小明把菜吃得干干净净。

5：叠音节形容词的句式：

例：小明的小脸吃得红彤彤的。

扩展资料：

（1）形容词，很多语言中均有的主要词类中的一种。形容词主要用来描写或修饰名词或代词，表示人或事物的性质、 状态、特征或属性，常用作定语，也可作表语、补语或状语。

（2）语法是语言的组织规律，任何人在使用语言时，不管他是否学过语法，但都必须合乎语法。另外，总结语法本身的规律也能加深我们对语言的理解，让我们能够真正熟练地运用语言。

参考资料：百度百科——形容词

三、儿童可以做什么菜

可以试着让他炒鸡蛋，这个比较简单；或者看孩子喜欢做什么菜，先让做些简单的。

四、小班蔬菜好吃我不挑教案

一、 活动目标： 1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。 2、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。 教学重点：培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。 教学难点：认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。 教学……

一、 活动目标：

1、培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。

2、引导幼儿认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。

教学重点：培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。

教学难点：认识蔬菜的名称，并能大胆在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称。

教学关键点：通过在小朋友面前说出自己爱吃的蔬菜名称，引导幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。。