一、开题报告要写注释吗论文开题报告要写注释？开？

不需要，具体可参阅同学或者上一届师兄师姐的开题报告。

二、开题报告模板？

1、封面：四号宋体字，学院与专业写全称。

2、课题的研究意义（选题依据，课题来源，学术价值和对社会、经济发展和科技进步的意义）：1）四号字，中文宋体，西文Times New Roman，即一般默认字体，不加粗，单倍行距2）小四字，中文宋体，西文Times New Roman，即一般默认字体，不加粗，1.5倍行距1）或2）均可。

3、课题的基本内容简介（拟解决的主要学术或技术问题和关键技术及难点，拟采取的技术手段及实施方案、预计可获得的成果，可能取得的创新之处）：1）四号字，中文宋体，西文Times New Roman，即一般默认字体，不加粗，单倍行距2）小四字，中文宋体，西文Times New Roman，即一般默认字体，不加粗，1.5倍行距1）或2）均可。

4、论文提纲：1）四号字，中文宋体，西文Times New Roman，即一般默认字体，不加粗，单倍行距2）小四字，中文宋体，西文Times New Roman，即一般默认字体，不加粗，1.5倍行距格式1）或2）均可，章节名称参照论文格式要求。

三、开题报告格式？

无论是研究生还是本科生在论文书写的时候都需要进行开题报告的撰写，开题报告大部分院校也需要进行答辩。开题报告也就是对你自己的研究内容做一个大概的说明，对论文的进度安排作出详细的解说。然后经过专家组来判别是都论文的研究工作具有可行性。

1、开题报告的第一页就是封面，封面就是对你自己和老师以及论文题目等信息做一个说明。

2、第一部分内容就是选题的目的和意义，说明这个论文研究工作会带来的实际价值。

3、国内外研究现状，就是对柜内外的研究做一个仔细的分析和总结。

4、选题研究的内容，说明论文研究的框架组成部分。

5、写作研究的方法和时间计划安排，研究方法就是你做研究的时候需要用到的研究工具和技术的阐述。

6、参考文献就是你在论文的撰写过程中引用的或者参考他人的知识点或者原理的阐述。教师指导意见，就是指导你的论文的老师的意见签署。开题审查小组意见就是在你进行开题答辩的时候小组成员给予你的建议和意见。

四、开题报告是开题答辩吗？

开题报告是指；你写毕业论文时，最开始写的一个类似计划的东西。

五、开题报告线上答辩要开视频吗？

是的。一般程序是先在系统上提交答辩题目。

然后填写开题报告表，开题报告表上有立题依据（背景），课题可行性分析，课题的国内外现状，课题用到的实验方法，课题进度安排等。然后寻找答辩专家组，有的学校是老师帮忙找，有的学校是自己找。

现场答辩，现场答辩需要做PPT，当场讲课题的意义，安排等等，然后专家提问，回答问题。答辩结束后，专家签字，同意开题。注意答辩过程以及签字自己导师不能参与。

六、不开题能交开题报告吗？

在导师允许下不开题只交开题报告是可以的。

开题报告是学生毕业设计非常重要的一环。 开题报告决定了你以后整个设计的方案与路线。但是由于目前一些客观环境，比如说新冠疫情的影响，不适宜举行开题。在征求老师和学校同意下可以不开题，只通过对开题报告进行审核来决定是否通过开题。

七、开题报告和开题答辩的区别？

开题报告和开题答辩都是开题过程中的必要步骤，但两者具有根本区别。

开题报告是需要学生自己来撰写的。也就是说，你在写毕论文之前，必须先进行开题，形成一份报告，分析和研究你所选择的题目的可行性和科学性。写完之后，会将报告提交给答辩的评审老师进行审阅，评委老师会根据你的报告内容，对你提出一些问题。

这就是开题答辩，只有开题答辩通过后，才能进入论文写作的下一个环节。

八、开题报告怎么上传？

首先把开题报告改成PDF格式。然后进入学校系统，（一般每个同学都有一个自己的账号密码），找到毕业论文或者论文管理；然后在弹出的窗口找开题报告，这时就会弹出一个新窗口，要么直接拷贝进去报告内容，要么直接点击上传-浏览-找到自己的PDF开题报告-点击确定即可。

为什么说PDF格式，因为这种文件格式不乱，占用空间小，上传快。审阅老师看起来舒服点。

九、开题报告评审意见？

开题报告导师审核意见1

　　该生通过与课题组成员和老师充分讨论，参考了许多文献，确定了具有一定的市场价值的课题。本课题初步确定的论文设计思路基本明确，通过分析Grice的合作原则在国际商务谈判中的运用可以提高国际商务谈判的效率，以及促进国际贸易的发展。本课题的研究方法和研究步骤基本合理，难道合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

　　同意该课题开题。

　　开题报告导师审核意见2

　　该生对选题与老师进行了充分讨论，符合思想政治教育专业毕业论文要求，参考了许多文献，具有一定的实用价值。本选题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该论文的设计。

　　同意开题关于开题报告指导教师意见关于开题报告指导教师意见。

　　（指导教师签名）年月日

　　开题报告导师审核意见3

　　学生xx的'选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与实践结合、与实习体会结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，其开题报告体现了我院培养高级实用型人才的目标的要求。

　　且该生对于所开课题进行了较为详尽的调研，参考了许多文献，最后确定的课题具有一定的实用价值。本课题是学生所学专业知识的延续，符合学生专业发展方向，对于提高学生的基本知识和技能，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题的设计。

　　同意该课题开题。

　　开题报告导师审核意见4

　　该生对本课题相关的知识与理论研究比较透彻，参考了许多的文献资料，具有一定的研究价值。

　　本课题结构合理，内容完整，主要观点突出，并且时效性强，是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利。

　　同意该课题开题。

　　开题报告导师审核意见5

　　该生对XX方面的研究比较透彻，参考了许多的文献资料，论文选题具有较高的研究价值，本课题是学生学习方向的延续，对于提高学生的能力有利，实验设计合理，工作量较大，注意时间安排，同意开题。

　　开题报告导师审核意见6

　　该生论文选题，紧扣专业方向、紧扣现实，做到理论与生产实践结合，有现实意义，有完成选题的能力和条件，对于提高学生的研究能力有益。研究方法和研究计划基本合理，难度合适，学生能够在预定时间内完成该课题。同意该课题开题。

　　开题报告导师审核意见7

　　该生课题较新颖，能收集比较详实的中外参考文献，进行实验设计和准备，实验计划安排合理。希望继续收集资料，完善实验方案，早日开展实验研究和论文撰写。同意开题。

　　开题报告导师审核意见8

　　该论文选题教好，具有重大理论和实践意义，前期准备较充分，研究内容较为充实，研究方法较合理，研究重点较明确，符合论文开题计划的要求，经过评审和表决，评审小组一致通过论文开题，同意该论文进入下一步研究工作。

十、论文的开题报告？

应该是毕业设计的开题报告。

论文是毕业设计的体现形式。对于论文来说没有论文的开题报告，只有毕业设计的开题报告。毕业设计的开题报告是整个学生毕业设计环节中的一个重要组成部分，它主要包括立项的依据，国内外进展，创新点难点时间安排和费用安排。